高中地理第三单元从圈层作用看地理环境内在规律单元活动学会应用地形图学案鲁教版.docx

单元活动学会应用地形图【学习目标】1认识等高线地形图：缓坡、陡坡；山脊、山谷；鞍部、陡崖。2学会判读较为复杂的等高线地形图，学会判读与绘制地形剖面图。3理论联系实际，能够运用等高线地形图和地形剖面图解决一些问题。4增强动手能力，培养空间想象的能力。【课前预习】一、认识等高线地形图1.地形图：按照一定的 方法、 关系和规定符号，把真实地形地貌描绘在平面上的一种地图。2缓坡与陡坡：（1）缓坡：等高线分布 ，单位水平距离内的 较小；（2）陡坡：等高线分布 ，单位水平距离内的 较大。3.山脊与山谷：（1）山脊：等高线由 向 凸出，海拔较两侧 ；（2）山谷：等高线由 向 凸出，海拔较两侧 。4.鞍部：两侧的等高线闭合，且数值 。5.陡崖：若干条等高线 于一起。二、地形图的判读1.盆地：等高线闭合， 高， 低。2.丘陵：地面有起伏，但是海拔较 ，坡度又比较 。3.沙丘：各地点之间高差很小。地势较平坦，小圆弧指示沙丘的 。4.岭谷相间地形：等高线向 处凸和向 处凸相间分布。三、地形剖面图的判读与绘制1.作用：能直观显示某一方向上的地势 状况和地面 。2.判读：要抓住剖面线的 、终点，经过的最高点、最低点、 等。3.绘制步骤（1）绘剖面图的 ；（2）确定适宜的 ，画出纵坐标，规定剖面基线所代表的 ；（3）从剖面线与等高线的交点向剖面图的水平基线作 ，根据各点对应的高度对照剖面图的 ，标出相应的点；（4）将这些点 地连接起来。【问题与例题】【问题1】海拔（绝对高度）与相对高度的区别是什么？【例1】甲、乙两点的相对高度是 。甲乙两山的海拔高度分别为 、 。【问题】看图回答你认为攀登图中的山选择哪一条路线比较省力？理由是什么？【例2】读右图，正确的说法是 A从甲处攀登山峰最近、最省力B从乙处攀登山峰较远、最省力C从丙处攀登山峰较远、最费力D从丁处攀登山峰最远、最省力【问题3】山脊与山谷的等高线凸出方向有什么不同？山脊（谷）线的海拔与两侧的海拔数值有何不同？它们哪一个容易发育成河流？【例3】图中虚线或字母表示地形部位。下列选项中，地形部位名称排序与图序相符的是（ ）A、山脊山谷鞍部山顶 B、山谷山谷山顶鞍部C、山谷山脊山顶鞍部 D、山脊山脊山顶鞍部【问题4】鞍部与陡崖的等高线分布有何特点？【例4】在等高距为50米的地形图中，5条等高线重叠于某断崖处，该断崖处的相对高度可能是（ ）A.150米 B. 190米 C.290米 D.320米【目标检测】一、单项选择题1读图正确的说法是（）A甲地位于山脊上B甲地位于山谷中C乙地位于山脊上D丙地位于山谷中2读图正确的说法是（）A从甲处攀登山峰最近、最费力B从乙处攀登山峰较远、最省力C从丙处攀登山峰较远、最费力D从丁处攀登山峰最远、最费力3右图 “等高线地形图上过p点的两幅地形剖面图”，两剖面线垂直相交于P点，则P点所在的地形部位是（）A山峰B盆地C鞍部D山谷读图3-18，回答45题。读图3-184河流ab段的流向为（）A西北向东南 B东南向西北 C东北向西南D西南向东北5断崖顶部的E点海拔可能为（）A59米B99米 C199米 D259米图3-19为某地区等高线地形图（单位：米），等高线地形图可代表某处地理事物。回答68题。图3-196该种地理事物是（）A水库B梯田C峡谷D沙丘7题中所指的某地区最有可能位于（）A黄土高原B江南丘陵C青藏高原D东北平原8该地理事物的主要作用是（）A减少水土流失B扩大耕地面积C调节气温日变化D调节径流季节分配图3-20为等高线表示一种风力堆积的地表形态。读图回答911题。9图示地区的盛行风向是（）A东北B西北C东南D西南10Q点与P点的相对高度（H）最大可以达到（）A40H41B 40H50C50H60D60H6111该类地形在我国可能广泛分布的地区是（）A东北地区B东南地区C西北地区D西南地区二、判断题（正确的表示为“A”，不正确的表示为“B”）12等高线就是海拔高度相同的点的连线。 （ ）13在同一幅图中，等高线一定形成封闭的曲线。 （ ）14鞍部是一对山脊线和一对山谷线的中间部位。 （ ）15地形剖面图可作为选择公路 铁路建设线路的依据。 （ ）16地形剖面图可直观地表示该线上的地形起伏和坡度陡缓。 （ ）三、综合题17读图3-23，回答问题。图3-23（1）写出下列代号表示的地形：A，B，C，D，E，F。（2）图中修建水库最适宜的地点是处，理由是。（3）根据地形图，请你说说F处宜发展以为主的农业，G处发展业为主。为什么？。（4）甲、乙两村的距离为，甲在乙的方向。18读图3-24，回答下列问题。图3-24（1）在山顶B处设计了CB、DB两条登B山线路，根据等高线图判断，沿线路攀登较为省力，理由是。（2）G为化工厂，若要在该山区建一疗养院，甲、乙两处较为合适的是处，理由是。（3）在A、B两山顶之间有高山电缆车相通，电缆车的速度为150米分钟，乘缆车从A山顶到B山顶约需要分钟。等高线图的判读1、具体判读规律： 数值大小： 海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦为平原地形；海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓为丘陵地形；海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形为山地形；海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏为高原地形。极值某区域海拔最大或最小情况，显示该区域地势起伏大小疏密程度：等高线的疏密反映地面起伏的大小密集坡度陡；等高距一定，线愈密则坡愈陡，水流愈急；稀疏坡度缓。有时候图上看不出密集与稀疏，可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定。如果几条不同高度的等高线相交在一起-表示陡崖。（陡崖相高度计算方法：（x-1）dH(x+1)d）形状特征：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低山顶等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高盆地或洼地两个山顶中间的低地，形似马鞍为鞍部地形。等高线弯曲时，如果凸出部分指向低处表示山脊。如果凸出部分指向高处表示山谷 ； 若坡面等高线高处密，低处疏则为凹坡，反之为凸坡。如果没有数值注记，可根据示坡线来判断：(示坡线为垂直于等高线的短线)延伸方向等高线延伸方向为地形走向，与等高线垂直方向为坡度最陡方向，是水流方向。实际运用： （1）与气候结合： 海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。0.60C/100m山区应结合该地地理纬度考虑迎风坡和背风坡及距离海洋远近(降水量的差异)；向阳坡和背阳坡（光、热量的差异）盆地不易散热，又容易引起冷空气的滞留等。（2）与河流水文结合： 河流水文、水系特征：河流上游海拔高，下游海拔低，由山谷的分布，判断河流的位置及流向，结合河流流向判定地形大势，结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析。水库库址的选择：河谷、山谷地区“口袋形”的洼地或小盆地(水平距离窄，垂直落差大)，峡谷上游地区不仅库容大，而且有较大的集水面积。避免断层，喀斯特地貌（3）与地区规划结合： 建铁路、公路：一般情况下，利用有利的地形地势，选择坡度较缓，距离较短，弯道较少的线路为好，少占农田，少建桥梁，避免断层、滑坡。翻山时应选择缓坡，并通过鞍部。 港口应考虑：避风的海湾；避开含沙量大的河流(以免引起航道淤塞)。 平原地区发展耕作业，山地、丘陵发展林业。高原发展畜牧业。 工厂区位的选择： 工厂区位的确定要从多方面进行分析：对环境有污染的厂矿，要选择河流下游，常年主导风向的下方，结合地质地形条件，宜放在地基坚实，等高线间距较大