从老鹰与海龟说多角度审题.ppt

多角度审题,南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出原来，先出来的那幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只等待实际的老鹰又再回来的，其他老鹰也跟过来了。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及做含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,新材料作文中材料所蕴涵的观点（也称“意义点”）并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，首先要对这些不同的角度加以梳理，对材料的意义点进行提炼。一般从分析对象入手。,人类角度 好心游客 海龟 侦察兵和海龟群 老鹰,海龟和老鹰这个故事的原作者是美国的伯罗蒙塞尔，人教版小学四年级语文(2004版)将之选为课文，取名自然之道。,从好心游客的角度看，他自认为是作了好事，帮助了小海龟，结果给海龟家族带来巨大的伤害。据此，可从“好心可能办坏事”、“要做好事一定要懂得事物规律，不能人为干预，不能单凭经验办事”、“要做科学调查研究，否则，很可能好心办坏事”等角度切入题意,“不要让善意成为伤害”，就像媒体不停地采访灾区儿童，这是一次次对他们心灵的创伤！ 家长溺爱孩子,被成功救援的孩子本是幸运的，但有记者为了采访一遍一遍唤起他们沉痛的回忆，孩子失声痛哭，大人也泣不成声；有热心的志愿者无救灾意识，却前往灾区，虽一颗炽热之心却给灾区添乱。不正确的救援动作，不完善的服务行为，不合理的安慰帮助，给灾区人民“二次伤害”。善良由本意的抚慰变成了利剑。,害人不浅的李洪志扬言要“拯救世人”，却不知让多少原本甜蜜美满的家庭妻离子散，痛不欲生。达赖怀抱“解放西藏”的可笑梦想，策动一些人在“3.14”中为所欲为、打砸抢烧。在这血淋淋的现实之下，一切借口变得一文不值，切行为变得肮脏而荒唐，就算百般说明其动机是出于“好心”，怕也没人会相信；这种“好心”，决不是好心。,从侦查兵看,“一个群体总要有人先做出牺牲，才能保证群体的安全”,这个时刻，是一个柔弱却又无比坚强的小海龟，站了出来，肩负着整个种群的希望与使命，虽然这一别可能是最后一别，且不管它最后是否因为那个好心人的救助辜负了大家的期望，至少在这一刻，它小小的背影在落日的余辉下是那么的雄伟与悲壮。 牺牲了小我，成就了大义。,荆轲，王昭君，以及在救灾工作中默默牺牲的人们,从龟群看,龟群是贸然出洞 学会审时度势 这小海龟的悲剧成因，就是因为它们的习惯性思维。,曾经有哲人说过，世界上没有相同的两片树叶。经验是历史，它只是告诉你曾经有人这样做而获得了成功，它是用来借鉴的，而不是用来依葫芦画瓢进行照搬照抄的，如果照搬照抄的运用前人或者过去的经验，那就容易落入经验主义的窠臼，难免犯这样或者那样的错误，让你付出你本不应该付出的沉重的、甚至是生命的代价。,从老鹰的角度看，它被人赶走未达到攫取食物的目的，但没有放弃目标，而是伺机再度出击。据此，还可从“审时度势”“信息与成功”“生存法则”“坚持不懈”等角度切入题意。,南太平洋上的小龟纵然聪明，不过，最终还是葬身鹰腹!自然界中鹰享有盛誉，仔细总结，发现其有以下三个特点，称之为老鹰哲学。,老鹰哲学之一：看清事实 老鹰哲学之二：引而不发 老鹰哲学之三：坚持不懈 这便是老鹰的哲学!有了它，老鹰得以捍卫自己的领空，称霸一方，无人匹敌! 学习老鹰的哲学，我们便能驾驭着老鹰的智慧，长出一双坚强的翅膀，以一双锐利的双眼，自由搏击于长空!,一只老鹰从鹫峰上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想，要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”,乌鸦为什么抓山羊失败？因为它不顾自身条件（身子太轻，爪子不如老鹰锋利），盲目模仿老鹰，哪有不失败之理？从原因入手，含义有：盲目模仿别人，就如东施效颦，难免遭致失败。所以，要正确认识自己。（或：人要有自知之明） 当然，也可从小孩称赞乌鸦“它也很可爱啊！”分析原因立意。为什么小孩觉得乌鸦也很可爱呢？因为它不甘心做一只普通的乌鸦，它要超越，它敢于挑战，勇气可嘉！从此处立意，更容易写出新意。,1.从实际出发。学习他人的成功经验必须从自身的实际出发。不顾自身的客观条件，一味盲目地学习他人，结果不但不能得到成功，有时还会陷自己于尴尬的困境之中。可联想拓展到现实中诸如“不顾及当地实际情况而盲目规划城市，重复建设等现象”等。,2.勇气的可爱。乌鸦虽然失败了，但是，它的身上透露出的那种一往无前的勇气，仍然值得肯定。可联想拓展到“积极学习的态度”“勇于实践的精神”“不以成败论英雄”的辩证观点等。从反面可感悟，这种勇气必须建立在客观的基础之上，可主张“