病句二轮复习ppt课件

二轮复习之 病句专题,2014.4.15,考试说明,语言文字运用 (3)辨析并修改病句 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。 辨析病句主要采用客观性试题，修改病句主要采用主观性试题。,重温高考 探寻命题规律,.（04江苏卷）下列各句中，没有语病的一项是 （ ） 有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。 政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。 黄昏时分，站在山顶远远望去，只见水天相接处一片灯光闪烁，那里就是闻名中外的旅游胜地 水乡古镇东平庄。 现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。,（句中 “ 然而 ” 表示对前半句话的转折，而 “ 事实是最好说明 ” 却承认了前面的偏见，可改为 “ 然而事实证明这是一种偏见 ” 或 “ 然而事实却是对这种偏见的最好反驳 ” 。句句式杂糅，可改成 “ 其经费只能来自国家财政拨款 ” 或 “ 其经费只能来源于国家财政 ” 。句中学生们的种种行为现在已被认可，不能说成是 “ 已经得到纠正 ” 。本题将 “ 结构性错误 ” 和 “ 语义性错误 ” 两种情况组合在同一道试题中，偏重于语言的实际运用，考查方向与往年相比有较大变化。）,11.（05江苏卷）下列各句中没有语病的一句是 A.人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。 B.这次外出比赛，我定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。 C.“ 新课标 ” 要求，在教学中，教师的角色要由传统的 “ 满堂灌 ” 向学生学习的参与者和促进者转变。 D.很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。,11 、【解析】 B 项有歧义。 “ 说服老师和你一起去 ” 有两种理解，既可理解为 “ 让老师和你一起去 ” ，也可理解为 “ 说服老师让他答应我和你一起去 ” 。 C 项不合逻辑， “ 满堂灌 ” 不是角色。 D 项不合逻辑，去掉 “ 不 ” ，或把 “ 避免 ” 改为 “ 使 ” ）,6下列各句中，没有语病的一句是（06江苏卷） A去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。 B如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现象，已经成为困扰本届组委会的首要问题。 C建设部要求，各地要把风景名胜资源保护工作放在极其重要的位置，采取切实有效措施，保护风景名胜资源的真实性和完整性。 D地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞秀华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。,6【答案】C【解析】A项中“损失在百万元以上”主语发生变化，应在前面加上“使电线电缆厂”。B项“暗箱操作”即为“不合法、不透明”，表意重复，因此应删去“不合法、不透明的”几个字。D项搭配不当，“掩护”与“安全”不能搭配，可以删去“的安全”几外字。,14（07江苏卷）下列各句中没有语病的一句是 A一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华，才有了艺术的形式、审美形态的诞生和发展。 B国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。 C苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发的战略实施，具有十分重要的意义。 D全球温室气体减排无论幅度大小，都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。,14D A项“一代代艺术家”应放在“通过”的后面，另外，“优秀艺术传统”不能用“提高、升华”修饰，可将“提高升华”改为“发扬光大”。B项搭配不当，“意识”不能与“提高”搭配，可改为“表明我国公众的专利意识明显增强，研究开发水平不断提高”。C项句式杂糅，可将“具有十分重要的意义”删去。,8（08江苏卷）下列各句中没有语病的一句是（） A任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。 B推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。 C奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。 D将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。,8。D A语序不当，应为“碰撞、交流、融合”B成分残缺，缺少“培养”的宾语中心词“习惯”。C项搭配不当，应把“充分考虑”与“克服”的位置互换。,2.下列各句中，没有语病的一句是（3分）09 A随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。 B对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。 C尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。 D由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。,答案解析：C A极端气象事件（“极端气象事件”后缺少成分“发生”致搭配不当） B存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向（不合逻辑，“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”表意费解） D由于（滥用介词“由于”致使主语缺少。）,11年2. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）（） A. 不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民福指数，实现治久安的目标。 B. 所谓“生态自觉”其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为和理性的反省。 C. 目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。 D. 为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。 B（A语序不当应，为“切实保障并不断改善”；C“主要靠的是”和“靠取得的”句式杂糅；D“其他学校领导”有歧义。）,牢记六大类型： 语序不当词序不当；虚词位置不当、句式杂糅（两个句子拼接到一起，两种格式套用）、成分残缺或赘余无主语、无宾语，多成分、表意不明陈述对象多变有歧义、搭配不当、不合逻辑一面与两面、分类列举不当。 熟悉17“病征” 。 划句子主干 在考场中做语病题，一定要默读！,解题方法： 3个病句的错误类型一般不会重复，这是你可以利用的地方！ 注意题干中如果出现“句意明确”这样的字眼，说明一定有一项属于“歧义”。 常见病句的修改与辨认 读句子，凭语感看看有无不通之处。如果感觉不通，但还找不出问题在哪儿，可以先用摘取主干的办法压缩掉附加成份，这样如果主干之间搭配不当就一目了然了。,做题思路通常是： 检查句子的主干，是否缺成分 推敲词语运用，是否搭配 心里默读，看是否有不同的句式混用 综合思考，是否符合逻辑,一、注意并列短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明 。 二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当 三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当 四、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺,五、出现了关联词(连词)，可能是搭配不 当、残缺、语序不当、位置不当 六、出现了代词，可能是语意不明、重复 七、出现了长宾语，可能是宾语中心语 残缺、搭配不当 八、出现了多个谓语，可能是搭配不 当、偷换主语 或语序不当,九、出现了反问句、否定词，可能是 肯否不当 十、出现了固定结构、下定义(即出现了是），可能是结构混乱 十一、出现了文言词语、书面语，可能是重复 十二、出现了“的”字短语，可能是语意不明、搭配不当、偷换主语、语序不当,十三、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑 十四、出现了“避免”、“防止”、“以防”、 “以免”、“切忌”、“禁止”等词语，可能是不合逻辑(表意相反) 十五、出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语，可能是语意不明 十六、出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当 十七、出现“是”做谓语的句子，主宾不搭配,20下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词，表述有不妥之处。请推敲一下，提出3点修改意见。(5分)06江苏 先生们，女士们： 欢迎大家第一次来中山陵游览！今天我为大家导游，感到很荣幸。中山陵是孙中山先生长眠之处，也是海峡两岸同胞心中的圣地。苍松翠柏环抱着它，霞光白云辉映着它，青山绿水依傍着它。去年连战先生曾来这里拜谒，表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。现在，让我们怀着崇敬的心情，登上台阶，故地重游，瞻仰中山先生的陵寝，重温先生的教诲吧! 答案提示：处改为“朋友们”或“同学们”。 处与处对调，或处与处对调。 处删去“故地重游”，或将其改换为合适的词语。,改 正 病 句 方 法,原则：保持原意 方法,增加词语； 删去多余词语； 换上恰当词语； 调整语序。,修改病句比辨析病句更难，难就难在其较强的主观性。另外，此题型常把语法、语言的简明、连贯、得体等方面的内容放在一起考查，又有较强的综合性。,二、修改的原则 1真实性原则 要尽量保持句子的原意，千万不要违背原意，另起炉灶。 2针对性原则 要针对病句的实际情况作修改。也就是说，哪儿有毛病，就改哪儿；是什么毛病，就用什么方法。,3经济性原则 所谓经济性原则就是要“多就少改”，如调整语序可以尽量不增删；改一处可以的就不要改两处等。 4瞻前顾后原则 因为高考修改病句这一项不是给一个孤立的句子让我们修改，通常是给一段文字，特别是给一段应用文，让我们修改其中的语病，因此