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文档简介

1,SPC 培训小组项目制作,Prepared by: Katy Date: 5/21/09,2,学员须知,每个小组组长必须确保在参加培训当天每组至少有一台手提电脑。 手提电脑应该装有minitab软件。 您可以通过此路径Copy minitab软件: D2800-1SC8Q1X/share,3,开题设想,本次的小组项目制作集理论、实际操作、团队合作、娱乐为一体。 让所有学员在参与项目制作的过程中体会到理论联系实际、团队精神的重要性。,4,项目内容介绍,主题: 直升机制作比赛 给定器材 稳定器(回形针)： 2个/组； 纸飞机若干架：10张/组 3米卷尺(直接从天花板降落) 秒表：每组自备（可用手机秒表） 制作飞机需考虑的因素 机翼长度方向：两个水平：长或短 机翼宽度方向：两个水平：宽或窄 机身长度方向：两个水平：长或短 机身宽度方向：两个水平：宽或窄,5,项目内容介绍,6,项目制作的研究程序,阶段一：飞机的初始能力研究 确定“初始飞机的设定”模型 固定高度(直接从天花板降落)放飞30次 规格：至少能飞1.5秒种，否则你的初始飞机模型不合格 收集30个数据， 对数据进行正态性检验 计算CPK.(最小规格是1.5）,7,项目制作的研究程序,阶段二：通过团队的通力合作，找出飞机制作的最佳模型 应用单因子研究的方法来研究最佳设定(至少收集10个数据). 在固定高度处放飞50次，收集25组数据 对数据进行正态性检验 计算CPK并制作SPC控制图,8,项目制作的研究程序,阶段三：各小组要把以上的实验及结果用Powerpoint 写成报告的形式并在小组比赛前对大家做报告 阶段四：培训老师检验各小组的“最佳模型飞机”的实际飞行情况 各小组必须在指定的高度放飞飞机，然后记录实际飞行时间各飞5次，最后计算飞行时间的平均值及标准差，结合报告成绩，综合成绩最优的小组获胜,9,数据的正态性检验,10,数据的正态性检验,11,计算CPK,12,计
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