江苏省启东市高中语文总复习语言文字运用_词语_实词虚词练习4201712181166.doc

实词虚词 (4)1 依次埴入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）在汉字精密照排研究方面，王选比同行起步晚， 他利用自己数学和软硬件相结合的研究基础，直接研制最先进的第四代“激光照排”机。后来的实践 ，当代的科研开发，应当尽可能地选择“顶天”的技术，要敢于实现技术上的 。A不过 证明 赶超B可是 证明 跨越C可是 表明 跨越D不过 表明 超越2 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）（1）我们要耐心教育孩子，不要他们的自尊心。（2）几位近现代哲人认为艺术具有人性和社会的救世作用。（3）学术界对这件出土文物所属的年代，一直有。A伤害 改善 争议 B.损害 改善 异议C损害 改变 争议 D.伤害 改变 异议3 下列句子中，加点的词语使用正确的一句是( )A我们应该采取补救措施，把被洪水造成的损失夺回来。B做题过多过滥，对提高我们的学习效益，不但无益，而且有害。C上级领导要求学校的教职员工，要注意教书育人，服务育人，充分理解认识日常工作对教育的关系。D在进入新千年的时候，我们产品的所有指标，已经达到或超过了名牌产品的水平。4 依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是 ( ) 各地的“豆腐渣”工程情况各异，但其共性都是有关责任者的腐败使然， ，人们又叫“豆腐渣”工程为“腐败”工程。根治“豆腐渣”工程 要严格质量管理， 要在反腐败上下功夫。A尽管 因此 不仅 还 B虽然 那么 既 又C尽管 那么 不仅 还 D虽然 因此 既 又5 依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）脱离生活闭门造车的宋徽宗画的“曲颈飞鸿”“扬尾斗牛”受到猎人和牧童的 ，留下了千古笑谈。究竟是什么成为淮南王的心魔，一定要放下书卷琴瑟，投进一场力所不及、世人 的叛乱呢？ 市区二手房基本上是小户型的单元房， 是面积在六七十平方米的两室一厅房， 三五十平米的一室一厅房在交易中引领市场风骚。A 指责 不耻 尤其甚至 B 指责 不齿 甚至尤其C 指摘 不齿 尤其甚至 D 指摘 不耻 甚至尤其6 下列词语解释不正确的一项是()A持重(稳重)绝妙(极巧妙)B战术(进行战斗的原则和方法)脆弱(软弱)C摇曳(摇荡)安逸(安闲舒适)D惘然(失意的样子)寒心(因失望而痛心)7 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()谈起抗震救灾，温总理_很深。他动情地说：“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。”在破解开发型资源城市转型难题的过程中，该市_原有资源，以钒钛资源开发为重点，努力打造世界级的产业集群。作者科尔曼年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周，_显得犀利有余，老练不够。A感受依托未免 B感触依附未免C感触依托不免 D感受依附不免8 在下面这段文字的画线处填上恰当的关联词语。要求：语意连贯，合乎逻辑。韩国一项针对中学生的调查显示，学习时间很长，但是如果使用智能手机的时间也较长，学习成绩还是较差。研究人员指出，每天用智能手机不超过1小时对学习成绩几无影响。，假如用智能手机超过1个小时，则使用的时间越长，学习成绩越差。每天使用4小时以上，则成绩还不如在家几乎不学习但也不用手机的学生。9 依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（ ）春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联，而对联还有其他种类，如婚联、寿联、挽联，以及为园林建筑 的楹联等。对联的撰写，往往注重其 与品位。尤其是名联佳对，文辞讲究，意蕴丰富， 起来锒锒上口，齿颊留香。对联或镌刻或书写，楷行隶篆，其中不乏艺术精品。A题写 内涵 吟咏 B题签 内涵 涵泳C题写 蕴涵 涵泳 D题签 蕴涵 吟咏10 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( ) (1)张教授把祖辈_下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。(2)望着那_的夜空，他又回想起那_的童年，因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。(3)新上任的检察长衣着_，其貌不扬，但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。A流传 悠远 幽远 俭朴 B留传 幽远 悠远 简朴C留传 悠远 幽远 俭朴 D流传 幽远 悠远 简朴参考答案：1 答案： B解析： “不过”：表示转折的程度较轻，多用于口语。“可是”：更适用于书面。 表明：表示清楚。“证明”用可靠的材料或事实来表明或判定对某个问题的认定。 “超越”：超出越过。“跨越”：特指呈跨越状地越过一定的界线和范围2 答案： A解析： “异议”指的是不同的意见，对一个问题有不同的意见应当用“争议”。3 答案： D解析： A项删去“被”。B项应改为“反而”。C项应改为“和”“与”等4 答案： A解析： 第二条横线前后是因果关系，由此可以排除带有“那么”的B、C两项。“严格质量管理”和“反腐败”之间是递进关系，据此，可以排除B、D两项。5 答案： C解析： （指摘，重在“摘”，即挑出缺点错误予以批评。指责，重在“责”，即指出错误予以责备。不耻，不以为耻辱。不齿，不愿意提起，表示极端看不起。尤其，副词，表示更进一步。甚至，连词，强调突出的事例，有更进一层的意思。）6 答案： B解析： 脆弱：禁不起挫折；不坚强7 答案： C解析： 感受：接触外界事物得到的影响；体会。感触：跟外界事物接触而引起思想情绪；感触侧重思想情绪。依附：附着，依赖、依靠。依托：依靠。依托侧重有所凭借，借托。未免：同一些词语搭配，表示前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不以为然，含有委婉批评的意味。不免：副词，表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果，“科尔曼年轻气盛”正是“老练不够”的原因。此处是对科尔曼作客观评价，没有批评的语气。8 答案： 即使 那么 但是（