《共享友爱阳光2你的心情我理解课件》小学品德与社会教科版三年级下册

你的心情我理解,别难过，我们共担当,衡阳市祝融小学 蔡 甜,课前体验，初步感悟 1、根据活动主题说说当你的朋友遇到困难时，你会怎么办。 2、同学们，都有好朋友吗？那谁来给老师介绍一下你的好朋友？,1,2,3,4,叠棋子比赛规则： 1、每组推荐一名同学代表你们组参加比赛。 2、在四十秒种之内，叠得最高的小组获胜。 3、注意，向上叠棋子的时候，要一个一个向上加。 4、每组指定一名裁判员。,关心同学,别难过，我们共同担当,给 同 学 鼓 励,信任同学,大方待人,当你心情不好的时候 ，得到过朋友的安慰吗？当你遇到困难的时候，得到过朋友的帮助吗？说说你的心情。,别难过，有我呢,120多次为同学送去生命之水 “5.12”大地震发生后，北川县曲山小学五年级学生何亚军和同学牛钰在地震废墟下相互鼓励：“一定要挺住。” 漫长的黑夜，从来没有过的漫长。13日上午9时许，她们终于被救援人员发现了。一名救援人员用长绳绑住矿泉水瓶，通过狭窄的缝隙，缓缓地放绳递给亚军，“孩子，挺住，相信叔叔一定能把你们救出去！” 救命的水啊！亚军的口唇已经干渴欲裂，她觉得自己的身体已经虚弱得像飘浮在了另一个世界上。她抿了口水，精神一下子清醒了许多，得赶紧让牛钰喝上几口。牛钰和亚军恰好是背对背，然而，牛钰被深埋在亚军斜下方1 米多处。把水递过去，够不着啊，怎么办？“牛钰，我倒给你喝！”小亚军伸出仅能活动的右手，拼命后仰倾倒着矿泉水。“快喝，牛钰！”不断的后仰使压着的腿受到更多的磨压，一阵阵的疼痛袭来，小亚军咬紧了牙。但她仍旧不断地给牛钰喂水。在50 个小时里，她大概喂水120 多次。最后，在她们相互鼓励帮助下，何亚军和牛钰同时获救。,120多次为同学送去生命之水 “5.12”大地震发生后，北川县曲山小学五年级学生何亚军和同学牛钰在地震废墟下相互鼓励：“一定要挺住。” 漫长的黑夜，从来没有过的漫长。13日上午9时许，她们终于被救援人员发现了。一名救援人员用长绳绑住矿泉水瓶，通过狭窄的缝隙，缓缓地放绳递给亚军，“孩子，挺住，相信叔叔一定能把你们救出去！” 救命的水啊！亚军的口唇已经干渴欲裂，她觉得自己的身体已经虚弱得像飘浮在了另一个世界上。她抿了口水，精神一下子清醒了许多，得赶紧让牛钰喝上几口。牛钰和亚军恰好是背对背，然而，牛钰被深埋在亚军斜下方1 米多处。把水递过去，够不着啊，怎么办？“牛钰，我倒给你喝！”小亚军伸出仅能活动的右手，拼命后仰倾倒着矿泉水。“快喝，牛钰！”不断的后仰使压着的腿受到更多的磨压，一阵阵的疼痛袭来，小亚军咬紧了牙。但她仍旧不断地给牛钰喂水。在50 个小时里，她大概喂水120 多次。最后，在她们相互鼓励帮助下，何亚军和牛钰同时获救。,朋友的理解和安慰， 让我们感到温暖； 朋友的支持和帮助是我们力量的源泉。,当朋友生病的时候， 我会 。 当朋友 时， 我会 。 当朋友 时， 我会 。,如果你遇到困难， 请让我尽力帮助你。 如果你的心情很难过， 请让我轻轻地安慰你。 在你烦恼的时候， 我希望听到你的倾（qng）诉。 在你快乐的时候， 我希望见到你灿烂的笑容。 因为我们是朋友， 你的心情我理解。,填空: 1.当你遇到困难或心情不好的时候，你希望得到 。 2.一句 ,一个 ,都能让人感到友情的可贵。 3.朋友的理解和安慰，让我们感到 ，朋友的帮助和支持，是我们力量的 。,温暖的问候