淮北职业技术学院教育科研资源有序开放方案.DOC

淮北职业技术学院教育科研资源有序开放方案为贯彻落实党的十八届三中全会关于“构建现代公共文化服务体系，推动文化惠民项目与群众文化需求有效对接”的战略部署，根据国家和安徽省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）、中共安徽省委、安徽省人民政府关于建设高等教育强省的若干意见（皖发20109号）及安徽省教育厅关于推进高等学校教育科研资源有序开放的意见的有关文件要求并结合我院实际，特制订淮北职业技术学院教育科研资源有序开放方案：一、总体工作目标通过学院教育科研资源的有序开放工作，为淮北市广大市民提高科学素质行动提供有力的科普资源支持和服务，进一步提升我院科研资源的共享能力与有效运用水平，有效促进科研资源的整合，全面推进学校信息化教学资源的有效应用，争取开放试点资源场地社会使用人数达到年10000人次。高校教育资源的合理开发与优化配置就是要认清形势，瞄准市场，开放办学，博采众长，不断扩大优质教育资源共享，使传统教育机制下形成的封闭式“数量扩张型”教育资源管理模式，向以现代教育机制为支撑的开放式“质量提高型”教育资源管理体系转变。培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，全面提高教育教学质量和办学效益，推进我国高等教育事业又好又快发展，建设全民学习、终身学习的学习型社会具有重要的现实意义和不可替代的作用。二、制度保障1树立共享理念，制定科学规划。借助各种渠道进行教育资源共享宣传活动，引导人们充分认识教育资源共享的重要意义。学院将成立专门的教育资源领导管理机构，并积极组织相关专家学者就教育资源共享问题开展深入的调查研究工作，详细了解我院教育科研资源共享的现实基础，认真探讨解决各类问题的有效措施，并将规划方案的基本信息向社会公众进行充分的披露，征求意见，提请监督，减少阻力，最终形成具有前瞻性、操作性和灵活性等特征的教育资源共享规划。教育资源供给部门应认清部门利益与社会利益、合作与竞争的关系，将社会福利最大化作为基本的行为目标，积极主动参与到教育资源共享的管理中来。为了保障教育资源开放管理的有效运作，学院将资源开放共享取得的效果纳入年度考评体系，对积极参与管理的部门、教师和学生在工作量考核、职称评审、年度评优和课外学分认定等方面给予明确支持，不断完善广大师生主动参与、乐于管理的有序开放激励机制，不断加强顶层设计和宏观管理，提高人们对教育资源共享的预期，保证教育资源共享获得稳定的投入支持。 2加大要素投入，夯实物质基础。充分调动各方的积极性，为教育资源共享提供充足的资金支持。学校将适时的对教育科研资源开放共享的管理和维护设立专门资金，并加强资金专项管理，不断提高资金的使用效率，必要时可采取多种措施吸引社会民间资本参与教育资源共享，设立教育资源共享专项基金，对公益性、基础性教育资源共享工程的建设和运行予以足额、稳定、及时的支持。加大信息技术研发投入力度，健全科技成果转化机制，为教育资源共享开发必要的信息技术，解决教育资源共享的技术难题。加快教育资源共享信息网络建设，不断提高教育资源共享信息网络的硬件配置，设立专门的信息机构，专职负责教育资源开放共享信息的采集处理和信息网络的建设维护，不断创新教育资源共享信息网络的运营管理模式，为教育资源共享提供专项信息服务。3不断深化体制改革，完善运行机制。逐步建立起政府部门、地方之间和社会力量有机联系、分工明确、科学高效、协调有序的教育资源管理体制，为教育资源开放共享扫除体制障碍。积极深化对教育资源使用体制的改革，理顺相关部门之间的关系，打破教育资源使用的部门条块分割局面，简化审批手续，消除部门归属差异对教育资源共享的约束，提高教育资源的使用效率。建立能力与需求、数量与质量、时间与空间多重耦合的投入保障机制，使教育资源开放共享能够及时获得持续发展所需要的各种资源和要素。三、教育科研资源可供开放计划与内容高校教育科研资源按照不同的标准会有不同的分类。从我院的软硬件资源及其实际教学需求，可提供以下可供开放的教育科研资源：1、可供开放资源：体育锻炼资源：风雨操场2个（东西区）、篮球场8块、室内羽毛球馆2个、排球场1块图书馆资源：图书阅览处2个（纸质图书67.8万册、各类期刊2.4万种）、电子阅览室2个（微机220台，电子图书4400GB）实训中心资源：服装加工实训中心（拥有高速电脑平缝机、超高速包缝机、埋夹车、吸风烫台等服装加工设备近百余台）、数控技术实训基地（拥有数控机床、立式加工中心、数控铣床等机械加工设备30余台）、机电一体化实训中心（包括现代加工技术实训室、焊接技术实训室、电工实训室等8个实训室）。2、拟定资源开放时间：开放时间：周六、周日（早8：00至10：30、下午3：00至5：30）；节假日、寒暑假（早8：00至11：00、下午3：00至5：30）。如遇学校大型活动以及需承担的社会考试等活动不向社会公众开放，提前会在相关网络资源上及时告知公众。3、收费标准：室内篮球、羽毛球场每块场地每场30元，其他体育用场地免费；图书阅览处免费，电子阅览室每人每小时1.5元；实训中心依据具体的用途及使用时间确定收取费用。4、开放方式：在校学生可持学生证、淮北市民可持身份证进入相关开放场地。5、开放管理的具体实施方案与要求：（1）制定相关的教育资源开放共享政策，尽快颁布倡导教育资源开放共享的相关法规，制定具有法律效力的鼓励教育资源共享的指导性文件，使教育资源共享有法可依，并且能够获得坚定的法律保障。健全财税金融体系，从所得税、营业税、增值税等方面给参与教育资源开放共享的各方一定的税收优惠，借助税收杠杆降低其成本，调动各方参与教育资源开放共享的积极性和主动性。采取多种方式倡导并强化各类社会主体的信用观念和信用意识，建立科学统一的社会信用评价指标体系，每年度将采取走访和问卷调查的形式对开放的效果进行总体评估，使我院教育科研资源开放共享有一个良好的共享环境。（2） 制定相关行为约束规范，对进入我校开放共享资源场地的人员，应自觉遵守相关规章制度与要求，举止文明，爱护相关仪器与设备，对有意破环体育设施及其他设备设施者，必须照价赔偿；不得利用相关资源从事非法聚会与违法活动，并自觉遵守学校管理人员的管理，对个别不服从管理的人员校方将有权拒绝其进入学校场地活动或责令其离开学校场地；严禁社会人员进入学校教学区、办公区、学生宿舍等区，禁止场地锻炼人员携带各类宠物进入校园；当场地资源使用人数达到接待量后，管理人员有权拒绝后续社会人员进入。（3）建立严格的场地保养与监督制度。加大场地管理人员培训力度，提高开放资源场地管理人员的服务意识，为教育开放场地资源营造一个