急诊护理教学新概念和教研探讨课件_第1页
急诊护理教学新概念和教研探讨课件_第2页
急诊护理教学新概念和教研探讨课件_第3页
急诊护理教学新概念和教研探讨课件_第4页
急诊护理教学新概念和教研探讨课件_第5页
已阅读5页，还剩30页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

急诊护理教学新概念和教研探讨,急诊门诊 熊文静,急诊护理：是对需要紧急干预的病人进行的护理 工作人员要求: 快速的病情判断 准确的病史采集 精湛的操作技术 新概念护理目的： 1 通过评估和护理，制定护理计划。 2 为预防疾病、促进康复进行健康教育。 3 巩固临床知识，加强沟通技巧。 对急诊科新护士（1-2年）而言，加强基本技能、理论知识、应急措施的训练是常有必要的。,教学or临床？,兰大二院急诊科护生目标（周）计划及评价表,完成临床培训目标与任务,培训目标： 能独立有效的护理常见病种 掌握有效的抢救配合技能 掌握科室急救操作和仪器的使用 具有良好的心理素质和较强的判断能力 掌握与病人及家属的沟通技巧,急诊科新护士培训任务项目表（1）,急诊科新护士培训计划项目表（2）,以上表格是科室带教工作中借鉴国内先进医院同行的经验，总结出一套比较完整的教学课件，是我科比较完整的新护士培训课件。涵盖了人体五大系统的基本护理内容，主要是评估、理论知识和操作技能、急诊处理的原则。轮转护士、工作期一年内护士每人一份，三个月内完成。通过以上表格内容的培训，使新护士基本能达到前面制定的培训目标。,教学or临床？,1.3 急诊护士急救情景模拟培训,非常态下的锻炼就是在应对各种突发事件、高强度大容量工作、特殊病例的创新性处置时，对医护人员的技能、心理、智力等综合性的锻炼和考验。这种工作状态是我们当今每一个护理人员面临的学会如何去思考、如何去应急处理，是我们新老护理人员需要进一步学习和掌握的技能。因此，大家共同进行这方面培训是非常必要的。,表1 急诊模拟演练流程与评分表-急性冠脉综合症,表2 急诊模拟演练流程与评分表-多发伤,模拟演练总体评价： 演练总体运行情况:指导下完成 独立完成 抢救流程是否通畅：指导下完成 独立完成 护士的抢救应对：指导下完成 独立完成 后勤保障系统的应对：指导下完成 独立完成 存在的问题和建议: 我们主要制定了三种急诊疾病培训计划：呼吸，心跳骤停 冠脉综合征 多发伤,以心肺复苏、气管插管、除颤三个主要操作步骤，随机考核业务能力，提高病史采集评估察力、协调力，锻炼体态语言和谐，规范书写等。 急诊急救模拟培训是围绕着护理程序而制定的，由二到三人配合操作。评估、诊断、计划、实施和评价。成功的应用护理程序使我们的护士熟练掌握了急诊护理专业知识和技能，良好的交流技能、评估和干预能力，应对各种突发事件的能力。如面对家属的抱怨、停电、停水、火灾、水灾、人身安全、无家属的病人等的处理能力。,情景模拟演练,相关知识有待进一步提高
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论