班主任年终工作总结学前班和小学.doc

班主任年终工作总结学前班和小学篇1：学前班2015班主任工作总结范文一年来的相依相伴，一年来与你共同度过的每一天都是我生命中最珍贵的回忆，亲爱的孩子们，祝愿你们像海燕一样坚强、勇敢!时间过的真快，不知不觉中又送走了一批祖国的花朵，嘿嘿，真的舍不得这群天真可爱的孩子们，忙碌而愉快的工作在我学前部领导和老师热心支持和帮助下取得较好的成绩。我以积极热情的态度去完成学校校里安排的各项工作，我遵遵守纪律，团结同事，热爱爱集体，服从分配。对班级级工作认真负责，在工作中中努力求真、求实、求新。爱岗敬业，做到耐心、爱爱心、公平、尊重的对待每每一个学生。下面是我的工工作总结：一、常规工作作：本学期针对班级的常常规情况，进行了适当的调调整，让幼儿自己讨论形成成各项常规的规则，在班级级选一个能干的小朋友当监监督员，共同督促幼儿自觉觉遵守纪律。在生活的各个个环节中强调各项生活自理理能力的指导，并和白老师师共同做好幼儿卫生方面的的工作。利用晨谈、午餐前前的时间向幼儿介绍自我保保护的简单常识。请家长共共同配合对幼儿进行自我保保护和安全防护的教育。注注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。本学期无论是幼儿的行为为习惯还是学习态度，比上上学期都有所加强。二、教育工作：幼儿在各项项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸吸收新的知识也快。在教育育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大大激发了幼儿学习的积极极性和主动性，有时，我们们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一一次练习的机会，积极性也也调动了起来。学会目测和和自然测量的方法比较物体体的高矮、粗细、宽窄、远远近、厚薄等;重要的是幼幼儿学会了将这些知识运用用到生活中去，能区分各种种形体，学会等分，进一步步理解整体与部分的包含关关系。利用艺术节活动开展展故事、唱歌等活动，在美美术方面幼儿的手工技能进进步较大，如：剪、折、捏捏、粘贴等，懂得综合运用用学过的美工技能来完成作作品，儿童的绘画技能明显显提高了，画图线条较连贯贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘绘画方面的创造力。三、家长工作：我们对家园园工作很重视，坚持经常与与家长联系记录，互相交流流孩子在园、在家的情况，并有针对性的进行指导。帮助家长具备正确的儿童童观、教育观、知识观，明明确幼儿期教育重心是个性性能力的培养，使家长认同同熟悉我们的教育宗旨、目目标和课程形式，并支持参参与学校的教育活动我们的的工作得到了家长们的支持持和配合，同时家长们也给给与了我们充分的肯定，这这将激励我们更好的开展家家园工作，让领导放心、家家长安心的工作。四、反反思调整：总结了这个学学期的点点滴滴，在繁忙中中我们的工作又向前进了一一大步，不仅孩子们的各方方面得到发展，我们也和孩孩子们一起进步了，工作中中我们取得了许多宝贵的经经验，增长许多的知识。在在欣喜之余，我们也在反思思不足，如：活动中教师的的观察注重全面性，个别性性、深入性不够;创造性游游戏的开展较薄弱，幼儿的的自主性差;个别幼儿的惰惰性强、依赖性强;个别幼幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将将根据以上存在的不足，认认真的反思调整，汲取先进进的经验和管理方法，扬长长避短。篇2：小学20015毕业班班主任工作总总结范文班级是教师和学学生开展活动的基本组织形形式，班主任是一个班集体体的组织者、领导者和教育育者，小学班主任是一个复复合性角色，当孩子们需要要关心爱护时，班主任应该该是一位慈母，给予他们细细心的体贴和温暖;当孩子子们有了缺点，班主任又该该是一位严师，严肃地指出出他的不足，并帮助他限期期改正。于是，我认为班主主任工作是一项既艰巨而又又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以以至能否成为合格人才，班班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪纪律、卫生、安全以及心理理健康等情况。为使一个班班形成积极向上的集体，学学生能成为全面发展的一代代新人，在班主任的工作中中，我做了以下几方面的工工作。一、班级基本情况况本班学生共28名，其其中的27名是我从五年级级带上来的原班人马，经过过一个学期的学习与交流，全班学生不管从学习态度度、行为习惯等方面都得到到了改变，特别是增强了集集体主义观念、增强了自信信心和战胜困难的决心。二、充分发挥班干部的职职能作用和模范带头作用在原来的班委会成员中作适适当的调整，创设有利于自自主管理的氛围，培养学生生自己管理自己的能力，使使学校的规章制度，转化为为学生的自觉行动，形成良良好的班风。及时教育和培培养有责任心、能力强、可可以信任的，并且有一定组组织能力和管理能力的学生生干部，对他们进行不同的的分工。例如：把学习好、管理能力较强的徐燕同学学由学习委员调换为班长，把平时认真劳动的徐冰兰兰同学调换为劳动委员，并并在班内每组安排一名小组组长，负责本组成员的纪律律，安排五名卫生监督员监监督每一天的卫生保洁情况况。充分发挥班干部的职能能作用和模范带头作用。三、工作措施1、抓好好爱国主义教育，理想与前前途教育，组织学生开展主主题活动，教育学生把爱党党爱国的热情化为爱校、爱爱班、爱老师、爱同学、爱爱学习的具体行动。2、抓好养成教育。在教育中中及时发现，掌握学生思想想的新变化。通过个别谈心心、同学帮助，班队活动等等形式，让学生明白自己所所面临的形势，增强学生学学习的自觉性，时间的紧迫迫性，努力争取优异的成绩绩回报老师的辛勤培养和父父母的养育之恩。把感恩教教育细化为日常的一举一动动，如日常按时完成作业、不乱丢垃圾、看到垃圾主主动去捡、遇到老师主动问问好、不与同学发生冲突、回家多帮忙父母或爷爷奶奶奶做好家务、打猪菜、看看水田等，只要做好这些事事，就是最大的感恩行动。3、开展好爱心教育，让每一位学生都体会班集集体、班主任的温暖。张梦梦林不小心踩上钉子，我在在第一时间内把他带到乡卫卫生院治疗，当得知乡卫生生院没有预防针后，立即带带去县医院进行治疗。由于于发炎，他于第二周请假，我因忙于突击“党政主要要领导教育督导评估工作”材料，买了消炎药后，安安排三个学生送去远离学校校六里多的养薅村，并要求求完成相关的作业。12月月份时，方召的天气突然变变冷，班上很多学生都得了了感冒，我花了三十元钱为为全班同学买了感冒药。在在平时，只要学生生病，我我都为学生支付用药的钱，并为学生煮开水服用;学学生没米或没钱时，都是为为学生提供。这给了学生学学习的动力。4、加强家家教工作，搭建家校共同关关注学生的金桥。家访工作作是培养教育学生全面发展展所不可缺少的、重要的组组成部分，尤其是六年级毕毕业阶段。我多次进行家访访，了解学生家长、家庭情情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家家教的要求。向家长通报本本班教育教学工作的情况及及学生思想现状，通过沟通通，协同努力教育学生。王王成同学，通过与家长交流流，并要求他当家长的面承承诺要遵守纪律、认真学习习，之后他主动提问的次数数多了，检测成绩也在慢慢慢地提高，期末数学得了5585分，是班上进步最快快的一个学生之一。姜广同同学，经常犯事，经过多次次进行家校联系，他最后走走入正轨，期末数学考了7725分，全科总分排名全全班 14名，是进步最大大的学生。四、取得的主主要成绩1、在全校教室室、宿舍美化评比中，教室室获第一名，女生宿舍获第第一名。2、数学科期末末检测全乡第一名，张华同同学获数学科全乡状元。3、第五届乒乓球比赛获获男子团体第三名。4、12月，全面完成了学生生的学籍信息录入工作。五、反思一学期转眼就过过去了，工作中有得也有失失，我感谢学生们在我人生生最低落的时候还能为我、为他们夺得了教室美化的的第一名，数学科在期末还还居然以比第二名超出 111分的高分遥居第一名，超出上学期第一名的巫脚脚交小学14分,总算弥补补了心里的一些失落。我情情绪低落，但学生的数学科科还能够获得全乡第一名，说明了我放弃在教育局工工作的大好机会回到三尺讲讲台对学生数学教学所产生生的效应是不可低估的，也也说明了自己在数学教学上上或多或少已经有了一些说说不清道不完的教育理念，今后一定多加思考和整理理，形成文章来增强公认度度和证明自己在数学教育上上的权威性。只是，我带的的是一个班，除了数学科有有了明显的提高