课程名称造型材料及工艺.doc

课程名称：造型材料与工艺课程编码：7111901课程学分：2学分课程学时：32学时适用专业：工业设计造型材料与工艺（Material & Technology for Industrial Design）教学大纲一、课程性质与目的授课对象：工业设计专业课程属性：专业基础必修课造型材料与工艺作为工业设计专业的工程工艺类基础课程，教学目的在于阐明一些常用材料的基本组成、特性及其典型加工工艺，使学生初步了解掌握造型材料的基本性能及相应加工工艺，为以后的设计奠定材料工艺可行性基础。二、 课程教学基本内容及要求第一章 概论（1）教学基本内容设计与材料的关系，材料的分类，材料的一般性质。造型材料应具有的特性，优秀的产品设计过程。（2）教学基本要求了解：课程的目的，意义和教学安排。理解：优秀的产品设计过程掌握：设计与材料的关系，材料分类，材料的一般性质。造型材料应具有的特性。第二章 金属（1）教学基本内容金属的一般性质，金属材料的特性，金属加工工艺。（2）教学基本要求了解：非主要金属材料的特性，非主要金属材料加工工艺。掌握：金属材料的一般性质，主要金属材料的特性，主要金属材料加工工艺。第三章 塑料（1）教学基本内容塑料材料的一般性质，塑料材料的特性，塑料材料加工工艺，塑料制品结构设计的基本原则。（2）教学基本要求了解：非主要塑料材料的特性，非主要塑料材料加工工艺。掌握：塑料材料的一般性质，主要塑料材料的特性，主要塑料材料加工工艺，塑料制品结构设计的基本原则。第四章 其它材料（1）教学基本内容陶瓷、玻璃的特性及加工工艺。（2）教学基本要求理解：陶瓷、玻璃的特性及加工工艺。掌握：陶瓷材料的成型方式及其对产品形态的限制。第五章 材料的表面处理工艺（1）教学基本内容CMF的概念及其作用，塑料、金属材料常见表面处理工艺。（2）教学基本要求理解：材料的拉丝、喷砂、抛光、电镀、阳极氧化、水转印、镭雕加工工艺。掌握：丝印及移印的工艺原理及实际应用方法。三、本课程与其他相关课程的联系与分工前修课程：计算机辅助设计 后续课程：各设计类课程及毕业设计等四、 实践性教学内容与安排实验项目实验基本要求实验学时1、 产品拆解分析试验结合课程要求，对所提供的产品进行拆解，测量并分析各个塑料零件的壁厚、材料类型以及装配关系，分析记录完毕后用计算机软件进行产品三维模型重建，要求按照产品零件的实际尺寸进行制作。42、 快速成型技术实践结合课程讲授的快速成型技术的特点，利用3D打印设备进行产品零部件模型的加工制作。43、 工艺性设计实验从自己设计的一件产品入手，选择适当的材料与加工工艺方法，制作设计报告书，要求体现出相应的材料及工艺加工方法。4合 计12五、课程各教学环节和各篇章(节)学时分配课程学时安排章 节内 容总课时讲授学时实验学时第一章概论44第二章金属844第三章塑料1284第四章其它材料220第五章材料的表面处理工艺624合 计322012六、 本课程在课外练习方面的要求课内学时32学时，课外学时8学时。课外学时要求学生自主参观工厂（可由指导教师联系相关企业）或商品卖场，通过实地调研分析产品实际生产过程中的工艺要求，并撰写相应的参观认识报告书。七、本课程在使用现代化教学手段方面的要求以课堂讲授为主，结合幻灯、视频等多媒体手段加深学生的理解和掌握。八、教材及教学参考资料教 材：造型材料与工艺，程能林等,北京理工大学出版社。参考书：设计的秘密：产品设计2，Kristina Goodrich，中国青年出版社。九、本课程的考核方法及成绩