PEP三年级英语下册教案Unit.docx

PEP三年级英语下册教案（Unit 4）PEP三年级英语下册教案（Unit4）Unit4Duliepears?Duliepeahes?es,Id作业布置：3、Listentthetape4、Readthesentenes教学后记：四会词句基本上掌握。教学内容：Unit4Duliepears?教学目标和要求：4、Letslearnnesentenes、Trtlistenandd6、Sauttheanials教学重点：THEFRUITES教学难点：Sauttheanials教学用具：Tape/rerder/pitures/things教学过程：Step1:RevisinAsandanserStep2:Learnthefuites8、Latthepitures9、Findutthefuites10、Sauttheanials11、Listentthetape12、Readtherdsafterthererding13、Readandsathefuites14、LandsaStep3:Letsd、Latthepitures6、Latthefruits7、Listentthetape8、ListenanddStep:Suarandher板书设计：Unit4Duliepears?Duliepeahes?es,Id/N,Idnt作业布置：3、Listentthetape4、Readthefruits、教学后记：学生基本上掌握新单词及新句子教学内容：Unit4Duliepears?教学目标和要求：3、Learnthesng4、LearnthesentenesfPartB、教学重点：Thesentenes教学难点：Thesentenes教学用具：Tape/rerder/pitures/things教学过程：Step1:Revisin3、Sautthefruits4、LetspaintStep2:Letssing4、Trtunderstandtheeaningfthesng、Listentthererding6、SingafterthetapeStep3:Letstal6、Asandanser7、Listentthererding8、Trtunderstandthedialgue9、Readthedialgue10、AtthedialgueutStep:Suarandher板书设计：Unit4Duliepears?HavesefruitsHavesere?作业布置：4、Listentthererder、Readthesentenes6、Draapiture教学后记：学生基本上掌握新单词及新句子教学内容：Unit4Duliepears?教学目标和要求：3、Learnthesentenes4、Learntheanials教学重点：Thenerds教学难点：Thenerds教学用具：Tape/rerder/pitures/things教学过程：Step1:RevisinStep2:Learnthenerdsffruits6、Latthefruits7、Learnthenefruits8、Listentthererding9、Readtherds10、Sautthefruits11、Step3:Letsd3、Latthepitures4、ListenanddStep4:Exerises3、活动手册4、LandsaStep:Suarandher板书设计：Unit4Duliepears?Anappleada!作业布置：、Listentthetape6、Readtherds教学后记：学生基本上掌握新单词及新句子教学内容：Unit4Duliepears教学目标和要求：4、Letshe、Letshant6、Strtie教学重点：Letshe/Letshant/Strtie教学难点：Letshe教学用具：Tape/rerder/pitures教学过程：Step1:Letshe4、Listentthetape、Finishtheexerises6、hetheansersStep2:Letshant、Latthepitures6、Findutthefruits7、Listentthetape8、Readthesentenesafterthererding、ReadthesentenestgetherStep3:Strtie6、Latthepitures7、Listentthererder8、Trtunderstandtheeaningfthestr9、Readthesentenesafterthererding10、ReadthesentenesStep4:Suarandher板书设计：Unit4Duliepears?Rainbrainsnaesquirreltigertaxi作业布置：1、Listentthetape2、Readthesentenes教学后记：学生基本上掌握新单词及新句子教学内容：Unit4Duliepears?教学目标和要求：4、Tntheulture、Learnthesng6、Finishtheexerises教学重点：Theexerises教学难点：Theexerises教学用具：Tape/rerder教学过程：Step1:Tntheulture3、Lattheflags4、SauttheanialsftheflagsStep2:Letssing、Lattherdsfthesngs6、Listentthetape7、Readtherds8、SingthesngStep3:Finishtheexerises3、Listeningr4、活动手册Step4:Suarandher板书设计：Unit4Duliepears?Applebananasstraberrgrapes作业布置：7、Listentthetape8、Finishthesentenes教学后记：学生基本上掌握新单词及新句子教学内容：Unit4Duliepears（7）教学目标和要求：4、TrtunderstandPart:strtie、Tntheulture:TeahersDaandlearnthesng6、Letshe教学重点：LetsheThesng教学难点：Strtie教学用具：Tape/rerder/pitures/things教学过程：Step1:Revisin3、Therds4、ThesentenesStep2:FinishLetshe”3、Listenandhsetherightanser4、heuransersStep3:Strtie、Latthepitures6、Trtunderstandthestr7、Listentthetape8、SaafterthetapeStep4:ultureStep:Letssing:Readthesng4、Listentthetape、SingtgetherStep6:Suarandher板书设计：Unit4Unit4Duliepears?IantsehienDggbag,please!作业布置：3、Listentthetape4、Singthesng教学后记：学生的练习反馈情况较好。教学内容：Unithereisruler?教学目标和要求：3、LetstalPartA4、LetsplaPartB教学重点：ThesentenesfPartA教学难点：方位的正确表达教学用具：Tape/rerder/pitures/things教学过程：Step1:Revisin1、Sauttheanials2、RevisethesentenesStep2:Learnthesentenes1