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五年级第七单元作文:读小溪流的歌有感在文学社的社团读书活动中,我阅读了严文井爷爷的一篇童话式散文小溪流的歌。文中的小溪流日复一日,年复一年地向前流淌,就是为了有一天能变成巨大的海洋。小溪流在奔向前方的过程中,历经了许多艰辛:枯树桩和枯草的“好心劝阻”,乌鸦的恐吓,泥沙的退缩,以及沉船的不耐烦。虽然有着这么多的阻拦,但小溪流还是继续往前,不到最后永不放弃。读完后,我想到了自己,不禁有些惭愧。我们学校有一个校本程是太极拳。起初,我觉得练太极拳挺好的,不仅可以多掌握一项技能,还可以强身健体,何乐而不为呢?但是真的训练后,才发现原来这是一多么辛苦的事呀!光是压腿,就让我累得够呛的,更别说要把一招一式练到位呢!渐渐的,我觉得这样的训练实在太累,太枯燥了,便退缩了。可是,有些同学却不一样。他们像小溪流一样坚持到底,在太极拳的训练道路上,挥洒汗水,永不退却。最终,他们能够把一整套太极拳打得精准到位,动作是那样的漂亮好看。他们还代表学校、代表池店镇到晋江市、泉州市去参赛,收获成功的喜悦。读完这个故事后,我以后一定要向小溪流,向那些坚持训练太极拳的同学学习,遇到困难和挫折,一定到坚持到底,不轻言放弃。指导老师:本文小作者能够读思结合,联系自身的生活经历,表达自己内心的真实感受,字里行间流露出“我笔写我心”的真
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