小学毕业语文模拟试卷(一)(I).doc

小学毕业语文模拟试卷（一） 中心小学 裴兴艳一、 基础知识。（37分）1、汉语拼音拼读时有这样的规则:、并列，声调要 ；、与相拼 ，、e、n要给汉字注音，必须在前面加上字母 ，并且 也要去掉。（2分） 2、“返朴归真”四个字母按字母表中大写字母的顺序排列后为 。（1分）3、选择正确的读音(在正确的读音上打“”)。（4分）膝盖(x q) 露骨(l lu) 相称(chng chn) 号叫(ho ho)动弹(dn tn) 歼灭(qin jin) 厌恶(w ) 开凿(zo zu)4、下面几组词语中没有错别字的一组是（ ）。 （1分） A、神采奕奕 浓装淡抹 孜孜不倦 B、惊心动魄 气势汹汹 汗流夹背 C、栩栩如生 司空见惯 心急如愤 D、桀骜不驯 和衷共济 顾名思意 5、查字典填空。（分）（）、“舟”字为结构的字，笔顺为（）、“荡”字用音序查字法查大写字母，部首为，第七画名称是；“荡”字在字典里共有四种意思(1)放纵，不受拘束；(2)清除，弄光；(3)走来走去，无事闲逛；(4)摇动。在“荡涤”一词中应选第种解释。6、把词句补写完整，并解释所填字的意思。(4分)应接不（ ）_ 惊惶失（ ）_ （ ）荆请罪_ 盛气（ ）人 。7、按要求写字，每种要求的写一个。（2分） 左形右声： 外形内声： 品字形结构： 上中下结构： 8、按要求写词语。（3分）（1）描写夏天天气炎热的四字词语： 、 。（2）描写任务表情的四字词语： 、 。（3）来自历史故事的成语： 、 。9、用“沉”字组成的词，恰当地填在下面句中。（2分）刘胡兰同志不幸被捕，老乡们的心情十分（ ）。刘胡兰在敌人面前（ ），有时痛斥敌人，有时以（ ）进行无声的抗议。她被敌人杀害了，亲人和同志们万分（ ）10、选词填空。（把序号填在括号里）(5分)（1）“养花有益身心，胜于吃药”中的“益”字应解释为（）。 增加 更加 好处（2）“曾不事农桑”中的“事”字意思是（）。 事情 职务 从事（3）下面5个词中，有一个与其余4个不属一类，它是（）。 电视机 电冰箱 洗衣机 录相机 电灯（4）、“安静”对“乡村”正如“热闹”对（）。 白天 校园 城市（5）、下面搭配不当的一组词语是（） 改正（错误） 提高（数量） 树立（榜样） 增加（收入）。11、根据同一词的不同含义造句。（2分）漂亮：（1）作“出色”讲： （2）用“好看、美观”讲： 12、按要求改写句子。（5分）(1)汹涌的洪水一刹那间淹没了那一片一望无际的森林。 缩句： (2)老师对我说：“萍萍身体不好，你要好好照顾她。”改为转述句： (3)我们要学好语文得下苦工夫。改为双否定句： (4)在老师和同学们的帮助下，他明确了学习态度。改病句： (5)没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。改为反问句： 13、判断。（对的打，错的打）(3分)（1）汉语拼音表上的字母，大写第七个是G，小写第十七个是q。（）（2）“坚贞不屈、神机妙算、武断、果断”都是褒义词。（）（3）“可怜九月初三夜”的“ 可怜”是“可爱”的意思。（）（4）“井冈山是中国革命的摇篮”和“吼声如雷，连关得严严的玻璃窗也震得发响”都是比喻句。（）（5）养花的作者是著名的作家老舍写的。（）（6）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（）二、积累运用。（11分）1、 按要求把下面的课文归类（在横线上填序号）。（3分）（1）鸟的天堂 （2）林海 （3）泊船瓜舟（4）狼牙山五壮士 （5）枫桥夜泊 （6）夜莺的歌声A、描写自然景物的： B、反应战争故事的： C、表达思念之情的： 2、 先解释句中带点的字，再写出句子意思。（4分）（1） 以子之矛，陷子之盾，何如？ 子： 陷： 意思： （2） 我以日始出时去人近。 以： 去： 意思： 3、 按要求写一句自己喜欢的句子。（4分）（1） 名言： （2） 谚语： （3） 歇后语： （4） 对联： 小学毕业语文模拟试卷（二） 基础知识。（3分）1、最常用的拼音方法有 、 和直呼音节法。（1分）2、看拼音写词语，再填空。（5分）jinlu qp bozo piny （ ） （） （ ） （ ）上面的八个音节中，整体认读音节是 ；所写的八个汉字按音序排列，排在第二个的是 。3、“鼎” 字音节是 ，部首是 共 画，第六画的笔画名称是 。（2分）4、“凸”字是 结构，笔顺是 。 （1分）5、按字的不同意思组词。 （2分）快迅速（ ） 锋利（ ） 领了解，明白（ ） 带，引 （ ） 6、把下列词语按它们之间关系的规律排列。 （1分） 拂晓 正午 晚上 黎明 黄昏 7、用线条把三组词搭配起来。 （1分） 观赏 优美 山河 弹奏 壮丽 乐曲8、选词填空。 （3分）战斗 战役 战争 天气 气候不但而且 要么要么之所以是因为 虽然但是（）、世界人民取得了反法西斯（ ）的伟大胜利。（）、在夺取“391”高地（ ）中，邱少云光荣牺牲了。（）、六月的（ ）一天比一天热。（）、蜜蜂（ ）能远游，（ ）远游的能力比不上鸟。（）、他（ ）取得如此优异的成绩，（ ）勤奋刻苦的缘故。（）、星期天，我（ ）看书，（ ）听广播。9、写两个表示声音的词语： 、 ；两个AABB式的词语： 、 ；两个ABAB式的词语： 、 。 （3分） 10、补充词语，并按要求分类。（3分）垂头（ ）气 夸夸其（ ） 扬（ ）吐气气（ ）败坏 一丝不（ ） 阴谋（ ）计褒义词： 贬义词： 10、根据意思写词语。(2分)(1)形容理由充分，因而说话有气势。（ ）(2)双方斗争，结果都受到损伤。 （ ） 11、判断（对的打，错的打）(4分)（1）立即的“即”和既然的“既”读音相同。（ ）（2）“藐视”和“鄙视”词义完全不同。 （ ）（3）我和我的老师这个作文题重点写老师。（ ）（4）“妈妈的嘴轻轻地动着，好像在对孩子说些什么。”不是比喻句。（ ）（5）“这部电影使我感动得流泪。”和“这部电影怎能不使我感动得流泪呢？”两句话意思一样。（ ）（6）凡卡一课结尾处写凡卡将信寄出之后做了一个美梦。这说明凡卡的希望是不能实现的。（ ）（7）。“家祭勿忘告乃翁”这句话中的“乃”字意思是“你，你的”。（ ）（8）我的伯父鲁迅先生一课结尾一句话既是全文的总结，又点明了文章的中心思想。 （ ） 12、按要求做题。（分） （1）把下列词语整理成通顺的话，并加上标点。（2分） 挑山工 课文 受到了 这篇 学习了 教育 深刻的 我们 （2）改变下面一句话的词序，使句子的意思不变。（1分） 我在泰山顶峰观看日出的景象。 （3）老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（1分） 改为比喻句： （4）春天来了，大地一片生机。（1分） 改为排比句： （5）孙膑对田忌说：“我不是挖苦你，你再同齐威王赛一次，我有办法让你取胜。”（1 分） 改为转述句： （6）我们学校一直都十分重视对卫生工作。 （1分） （7）长虹桥建成了。 南通的经济会发展得很快。 （1分）加关联词合并成一句话： 13、联系课文内容，选择最恰当的句意解释，在括号里面画“”。（2分） （1）“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”草原 A、蒙汉人民情深如海，站在碧绿的大草原上谈论偏西的太阳。（ ）B、蒙汉人民情深如海，一起在夕阳下观看碧绿的大草原。 （ ）C蒙汉人民在边疆碧绿的大草原上，深情的话儿说不完，直到夕阳西下还难舍难分。 （ ）（2）她自己不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。A、说明桑娜的心十分善良，极为关心西蒙。 （ ）B、说明桑娜本不想这样做，但又觉得只好这样做。 （ ）C、说明桑娜当时这样