2018年秋九年级化学上册常见的化学反应—燃烧第1课时燃烧的条件与灭火的原理同步练习沪教版.docx

第4章第1节第1课时燃烧的条件与灭火的原理建议用时：25分钟一、选择题1下列关于燃烧的说法中，不正确的是()A燃烧都是化合反应B燃烧一定包含化学变化C燃烧过程中一定放出热量D与氧气接触，温度达到着火点，可燃物能发生燃烧22017聊城下列有关燃烧和灭火的说法正确的是()A油锅着火后向锅中放入菜叶的目的是降低油的着火点B家用煤加工成蜂窝煤是为了增大煤与氧气的接触面积C高层建筑物起火时立即乘电梯撤离D不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面上燃烧，用水来灭火32017长沙遇到火灾时，正确处理火险有利于保护生命财产安全，下列处理方式中错误的是()A如果是室内着火，立即打开所有门窗B用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场C发现火灾立即拨打119火警电话D炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖4某同学设计了如图20K1所示的探究燃烧条件的实验装置。通过振荡塑料瓶可以看到白磷燃烧“水火相容”的场景，停止振荡则白磷熄灭。该实验说明了燃烧需要的条件是()图20K1A振荡B氧气C温度达到可燃物的着火点D可燃物图20K25“纸火锅”(如图20K2)是用纸代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是()A该“纸”不是可燃物，不能燃烧B纸被水浸湿，导致着火点降低C水蒸发时吸热，温度达不到该“纸”的着火点D空气不充足，纸不会燃烧6通常情况下，燃烧需要三个条件，如下表所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是()实验实验实验实验白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧A.BCD72017宜昌稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳。下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是()图20K3A实验中蜡烛熄灭、实验中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火B通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝空气、降低温度、隔离可燃物C实验中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气D实验中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧、不支持燃烧二、填空题82017丹东请用学过的知识回答下列关于燃烧与灭火的相关问题。(1)酒精灯内的酒精不小心洒出，在桌面上燃烧起来，应采取的灭火方法是_。(2)用嘴吹灭燃着的蜡烛，其灭火原理是_。(3)燃着的蜡烛扣上烧杯后，过一会儿熄灭了，说明燃烧需要的条件之一是_。(4)将煤制成蜂窝煤，其目的是_。9请回答下列有关燃烧的问题。(1)如图20K4甲所示，热水中的白磷不燃烧，但当用注射器向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，说明可燃物燃烧的条件是_。图20K4(2)如图乙将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不多久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是_。12017海南下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是()A可燃物燃烧一定会生成二氧化碳B在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸C酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭D炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭22017徐州下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是()A粮库失火用水浇灭降低了可燃物的着火点B扑灭森林火灾时开辟隔离带清除和隔离了可燃物C用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺提供了充足的氧气D图书档案起火，用二氧化碳扑灭隔绝氧气32017日照依据图20K5进行实验(夹持仪器略去)。实验过程：图20K5通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；改通O2片刻，熄灭酒精灯后，b中红磷燃烧。下列说法错误的是()A红磷燃烧，产生大量白雾B实验过程的a中无明显现象C实验过程要先通入N2一段时间，再点燃酒精灯D对比两个实验过程b中的实验现象，可知可燃物燃烧需要氧气42017江西如图20K6甲是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图。图20K6(1)仪器的名称为_。(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_。(3)实验二观察到先燃烧的物质是_；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉_。(4)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图20K6所示。下列说法错误的是_(填序号)。A蜡烛燃烧需要氧气B蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%C蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气D蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%详解详析达标巩固1A解析 燃烧不一定都是化合反应，如石蜡燃烧能生成水和二氧化碳，就不是化合反应。2B3.A4.B5.C6C解析 要证明可燃物燃烧与温度有关，必须保证其他变量相同，即可燃物相同，都与氧气接触，改变温度。7B解析 实验中蜡烛熄灭是因为隔绝了空气，实验与实验中蜡烛熄灭，都是因为二氧化碳将可燃物与空气隔绝，以上实验没有体现降低温度与隔离可燃物的灭火原理。8(1)用湿抹布盖灭(2)降温至蜡烛的着火点以下(3)与氧气接触(4)增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧9(1)与氧气(或空气)接触(2)铜丝导热，使温度降到石蜡的着火点以下直击中考1A2.A3A解析 实验过程的a中红磷虽然与氧气接触，但是温度没有达到其着火点，所以不会发生燃