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文档简介
Unit 3 My weekend Plan,过程与方法,今天学习P29的内容,出示学习目标后我将会以2次得先学后教来完成本课时的教学,最后是小结和当堂训练 方法:听音认读法,动作教学法,情感态度与价值目标,学会自己阅读,自己独立完成习题。,学习目标 2分钟,在学习28页的短文后能独立完成29页的习题 通过跟读录音感受单词中重音的位置。,一 自学指导 5分钟,再次阅读28页的内容,深入了解课文的内容后完成课本29页的问题。,二 自学检测 5分钟,Call somebody to Answer the questions.,三 自学指导 8分钟,播放录音,仔细听听,跟读录音,感受课本29页下方单词中重音的位置。,四 自学检测 8分钟,1 请你来读,我们来打节拍。看看谁的重音读准了 2 诗朗诵比赛 请你参加诗朗诵比赛。朗读吴一凡日记中的藏头诗。读完后请同学评出最佳朗读者。,五 小结 2分钟,今天我们学习了什么内容?,六 当堂训练 10分钟,请完成作业纸上的习题,一 翻译下列单词 1 跟着 2 远的 3 到达 4 医院 5 直走 6 十字路口 7 GPS: 8 interesting 9 restaurant 10 feature,二 阅读理解,判断文后句子的正(T)误(F)。 My name is Tim. Tomorrow is the weekend. We have no classes. My parents arent going to work, but we are going to be very busy tomorrow. My mother is going to buy something for next week. My father is going to visit my aunt and uncle. Im going to play computer games with my cousin. Tomorrow evening we are going to have a big dinner. After that we are going to the cinema. I think we are going to have a nice weekend. ( ) 1. Tomorrow is Saturday. ( ) 2. Tims mother is going to buy something for next week. ( ) 3. Tims father is going to visit his grandparents. (
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