文艺复兴巨匠的人文风采(1).ppt

【课标】要求： 知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。 掌握文艺复兴的背景、核心内容、实质及文艺作品表达的人文主义内涵,文艺复兴巨匠的人文风采,什么是文艺复兴（14-16C）？,“文艺复兴”原意是“再生”、“复活”，这场运动以复兴古希腊、古罗马文化为名，以“人文主义”为旗帜，形成了人文主义社会思潮。 文艺复兴的实质是一场新兴资产阶级反封建的思想运动。,1思想状况：基督教会的精神垄断；,一、意大利文艺复兴的历史背景,2根本原因：意大利最早资本主义萌芽； （而天主教会的封建神学对人性的压制严重阻碍了资本主义发展）,3阶级因素：新兴资产阶级追求财富、享乐，要求反封建， 改变教会对人的束缚；,4文化条件：意大利较多保留了古希腊、古罗马 文化遗产。（借助古典文化反封建）,5直接原因：14C中期蔓延于意大利的黑死病促使人们反省。,在中世纪（约395年1500年），政教合一的体制下教会垄断文化，严格控制人们的思想，成为欧洲封建社会的精神支柱。教会极端蔑视人性，禁欲苦行，压抑人性，愚昧迷信，认为人生下来就是有罪的，肮脏的，下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没有资格被表现的。,1、思想之源基督教会的精神垄断,二、文艺复兴概况,时间：14-16世纪 2.核心思想及其含义,3.实质：,资产阶级反封建的思想解放运动。,思维拓展：为什么要以“复兴古典文化”为名？,天主教会势力强大 资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小，没有形成完整的思想体系。,反教会，反神学,人文主义： 提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现世的幸福；倡导个性解放，反对盲从盲信的愚昧思想。,1、有人说：“西欧封建社会末期是人和世界被发现的时代。”这里的“人”和“世界”的被发现指的是： A、资产阶级的兴起和新航路的开辟 B、殖民掠夺和新航路的开辟 C、文艺复兴和宗教改革 D、文艺复兴和新航路的开辟,2、下列对文艺复兴运动性质的表述，最准确的是 A、是希腊、罗马古典文化的复兴 B、中世纪欧洲文化的发展 C、是反神学的新文化运动 D、是资产阶级文化的兴起 3、文艺复兴的直接原因是 A、西欧资本主义的萌芽 B、黑死病在意大利蔓延 C、基督教会垄断文化教育 D、意大利特殊的人才结构,4、文艺复兴时期一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的”这反映了 A肯定人的价值和创造性的思想 B打破了中古的教会权威和封建愚昧的禁锢 C藐视宗教作用的思想 D追求幸福生活的思想,A,5、恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代表达出来。”其含义是（ ） A.它没有将古代希腊、罗马的文化全部复兴出来 B.它是将古代文化古为今用 C.它没有准确地揭示这场运动的实质 D.他们只是打着“复兴古典文化”的旗号,C,6、文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当做自己的旗帜。他们颂扬“人”，蔑视“神”，赞美“人性”，贬低“神性”，提倡“人权”，否定“神权”，造成这一现象的社会根源在于资产阶级 A反对天主教会宣扬神性的封建思想 B要求实现个人主义社会 C反对封建束缚，要求维护其政治经济利益 D要求发展商品经济,C,文艺复兴的扩展：莎士比亚的戏剧,意大利文艺复兴的兴起：,三、文艺复兴的成就,薄伽丘的主要作品是什么？它是怎样体现人文主义精神的？,“绿鹅”的故事，一位父亲将儿子从小带至深山中隐修，以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。儿子到了18岁，随父亲下山到佛罗伦萨，迎面碰上一群健康、美丽的少女。头一次见到女性的小伙子问父亲这是些什么东西，父亲要他赶快低下头去，说这是些名叫“绿鹅”的“祸水”。 岂料一路上对任何事物都不感兴趣的儿子却偏偏爱上 “绿鹅”， 恳求父亲让他带一只回去喂养。 老头儿这时才明白，“自然的力量比他的教诫要强得多了”。,一对父子的对话,人的自然天性无法阻挡,1、前三杰,但丁是文艺复兴的先驱神曲 中世纪的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人。,提出“人学”来对抗“神学”. 地位：被誉为“人文主义之父”,彼特拉克,2、 “文艺复兴”后三杰：（艺坛三杰）,文艺复兴时期的艺术大师是如何在作品中体现人文主义思想的？各自的代表作品是什么？,文艺复兴时期的艺术大师是如何在作品中体现人文主义思想的？,达芬奇强调艺术要表现和歌颂人的美及人的思想感情；突破传统“圣像图”的画法，用写实的绘画揭示了人性的善恶。,米开朗琪罗的雕塑创造专注人体；雕像体现人物的思想、意志和精神气质。,拉斐尔擅长画圣母；描绘的圣母温柔美丽,眉宇 间洋溢着母性的慈爱和幸福，像是一位普通的 母亲。,蒙娜丽莎“神秘的微笑“,在他的神笔下，基督的正大光明，门徒的忠诚与叛徒的阴险形成了鲜明对照，展示了艺术家对正义力量的颂扬和对叛徒的谴责。,用写实的绘画揭示人性的善恶,他双眉紧锁，目光炯炯，全神贯注，显示出压倒一切敌人的威武姿态。雕像宣扬了人的力量充分体现了顽强、坚定和正义的精神气质。,大卫,拉斐尔（14831520 ）是佛罗伦萨一位宫廷画师的儿子。他七岁丧母、十一岁丧父，小小年龄就进入画室当助手，三十七岁就离开人间。,拉斐尔 从压抑人性到人性回归,七岁丧母、十一岁丧父，三十七岁离开人间。,中世纪作品,文艺复兴作品,试比较中世纪的圣母子与拉斐尔圣母子的区别,动作呆板表情凝固,充满人性人间温情,7、在文艺复兴运动中，许多画家都创作了一些宗教题材的作品，但人们却认为这些作品反映了人文主义的精神，其原因在于他们的作品： A表现了人的形象和现实世界 B贬低了神的地位和抬高人的形象 C揭露了神的虚幻和教会的腐朽 D讽刺了教士虚伪和教徒的无知,A,3：西欧大陆的文艺复兴在16世纪时传播到哪？代表人物及其代表作？为什么说体现了人文主义精神？,莎士比亚的戏剧,莎士比亚（15641616） 代表作：哈姆雷特等。 特点、地位：,作品反映了人文主义思想，莎士比亚的戏剧代表了文艺复兴时期文学的最高成就。,3、文艺复兴的传播,电影哈姆雷特剧照,“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”,文学,艺术 科学,雕刻,绘画,戏剧,最后的晚餐 蒙娜丽莎,大卫 摩西,西斯廷圣母,十日谈,哈姆雷特,强调艺术要表现和歌颂人的美及人的思想感情；将解剖学、透视学和明暗转移法运用于绘画中；突破传统“圣像图”的画法，用写实的绘画揭示了人性的善恶。,创造专注人体；雕像体现人物的思 想、意志和精神气质,擅长画圣母；绘画优雅、和谐、高度 完美，被视为古典美术精神的典范,戏剧的人物形象富有个性，深刻反 映他人文主义的思想；代表欧洲文 艺复兴的最高成就,贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会,神曲,歌颂现实生活，体现了人文主义精神.,提出“人学”来对抗“神学” 意义：被誉为“人文主义之父”,文学,思想,1、文艺复兴的核心是 A 复兴希腊罗马的文化 B 揭露教会的腐化与贪婪 C 反对封建等级观念 D 倡导人文主义,D,2、十日谈和哈姆雷特的作者分别是 A莎士比亚、薄伽丘、 B 薄伽丘、莎士比亚 C 彼特拉克、莎士比亚 D 薄伽丘、但丁,B,3、文艺复兴后三杰是 彼特拉克 达芬奇 米开朗琪罗 拉斐尔 A B C D ,B,4、彼特拉克说：“我不想变成上帝, 或者居在永恒中 属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切， 我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反 映了 A 重视人的价值，崇尚人性 B 反对人们对现世生活的追求 C 反对个人私欲的膨胀、泛滥 D 维护教会的神学和世俗权威,A,6、蒙娜丽莎是一部伟大的人文主义作品，因为 A 达芬奇成功的运用“圣像图”的画法 B 它是文艺复兴时期的代表作品 C 达芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中 D 它肯定人的价值，颂扬人的力