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建立健全寄宿制学校管理制度的学习心得建立健全寄宿制学校管理制度的学习心得建立健全寄宿制学校管理制度的学习心得和政县第五中学 董文辉 通过近期的培训学习给了我很大的帮助,建立健全寄宿制学校管理制度的学习心得。在寄宿制学校学生的生活、学习、心理问题、后勤人员的管理以及以后的制度完善给了很大的帮助。在我校有200多名寄宿学生,学生的安全尤其重要。在排除一一系列大的安全隐患(食物物中毒、煤气中毒、消防安安全)的前提下。 在学校近几年发展规划划实施过程中,现代学校制制度建设是一项必须要做而而且要认真做好的重要工作作,因为它是实施依法治校校、提高管理绩效的前提。我校把现代学校制度定义义为以现代教育思想为指指导而制定的符合学校发展展需要的,以鼓励与倡导为为主的,以促进教师与学生生的健康发展为根本目的的的学校管理机制。本着这样样的思考,学校近几年开始始了在原有制度基础上的的现代学校制度建设。梳理理、修订、完善、建构的过过程是对学校发展规划的再再认识过程,也是对学校文文化建设、思想建设、制度度建设等的再思考过程,心得体会建立健全寄寄宿制学校管理制度的学习习心得()。怎样的制度度才是现代学校最需要的的?本着“制度建设促发展展”的思想,学校召开教职职工座谈会,学生座谈会,职工代表会,讨论了学校校需要建立健全哪些制度,需要完善哪些制度?对此此,展开了有针对性的讨讨论和建设。不尽合理的,力求合理;力度不够的加加大力度,落实各项制度,补充考核细则学校逐逐渐梳理出了考核制度、学生管理制度、教师管理制度、住住校生管理制度、食堂堂管理制度力求做到到了科学,规范,合理,所所制定的各类规章制度起到到了规范与约束作用。从而而尽量减少教师“必须要这这么做”“不得不这么做做”的心理压力。以学校文文化建设为大背景,以学校校办学品牌与特色打造为根根本目的,将教师的注意力力引导到为学校建设出力流流汗和不断促进专业成长上上来。在学校的“软肋”上加上奖励力度,以鼓励励更多的老师争优创先;在在团队建设和教师专业成长长上加大引导力度,让老师师知道可以怎么做以及做得得好坏的评价要求。 作为管理者需要时刻刻思考:在发挥现代学校制制度最大作用的过程中如何何调动广大教职工自觉遵守守各类规章制度的积极性,如何把教职工的注意力引引导到以主人翁的姿态为学学校建设添砖加瓦上,如如何让每位教职工实现高度度的文化自觉?作为一个冷冷静的管理者,千万不能有有“写在纸上,挂在墙上”的思想,恰恰要有“革命命尚未成功,同志仍需努力力”的思想准备,更要有有“如何让制度真正内化”的不懈思考与实践。用好好制度,践行制度,完善制制度是管理者重点要思考的的问题。 当然,现代学校制度的建设没有有尽头。当管理者在遇到管管理问题的时候,不是一味味地发牢骚或泄气,而是从从如何以更健全的制度或机机制建设来规范和提高管理理质量,解决管理问题,深化管理,使学校走上科科学的、可持续的发展的道道路
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