《三角形内角和课件》小学数学北师大2011课标版四年级下册课件_5_第1页
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三角形内角和,兴宁市佛岭小学 陈苑彬,北师大版小学数学第八册,三角形内角和,北师大版小学数学第八册,三角形内角和,1,2,3,1、2、3都是这个三角形的内角。,三角形内角和,小组合作: 1、在小组里互相说说你有什么证明方法？ 2、动手操作，验证你的方法。 3、你发现了什么？,3,2,1,平角=1800,拼,折,平角=1800,直角三角形,折,三角形内角和等于180。,三角形内角和,两个三角形的内角和一样大，都是180。,（1）一个等边三角形，每个角的度数是多少？,B,1803 =60,1、抢答。,（2）在三角形ABC中，A的度数是多少？,A,B,方法一： A= 180（30+70） =180100 =80,方法二： A= 18030 70 =150 70 =80,（3）一个直角三角形，B的度数是多少？,C,A,B,方法一： B=180（90+ 40） =180 130 =50,方法二： B= 90 40 =50,2、按要求求出各角的度数。,（1）一个等腰三角形，底角A=50求顶角C 。,（2）一个等腰三角形，顶角B=100，求底角D。,1000,A,C,B,B,C,D,（1）一个等腰三角形，底角A=50求顶角C 。,C=180（50+ 50） =180 100 =80,50,（2）一个等腰三角形，顶角B=100，求D。,B,C,D,D=（180100）2 =80 2 =40,我的收获是,生活中的数学：小明不小心将镜框上的一块三角形 玻璃摔成了两半，玻璃裂成了两块，一块只有原来的一个角，另一块有原来的两个角，他想重新买一块玻璃安上，小明非常聪明，只带了其中的一块到玻璃店去，就配到了和原来一模一样的玻璃了，你知道他带的是哪一块吗？,知识延伸，扩展思维：,作业：,1、课堂作业：课本第25页第1、2、3题。,2
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