《小车的运动课件》小学科学苏教2001课标版四年级下册课件_2_第1页
《小车的运动课件》小学科学苏教2001课标版四年级下册课件_2_第2页
《小车的运动课件》小学科学苏教2001课标版四年级下册课件_2_第3页
《小车的运动课件》小学科学苏教2001课标版四年级下册课件_2_第4页
《小车的运动课件》小学科学苏教2001课标版四年级下册课件_2_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（苏教版）小学科学四年级下册,小车的运动,执教者 ：郑燕梅 工作单位：福州市阳岐小学 指导老师：陈惠珠 工作单位：福州市阳岐小学,录制时间：2015年03月25日,（苏教版）四年级科学下册课件,小车的运动,小车运动快慢与哪些因素有关？,与拉力有关 与轮子多少有关 与载重量有关 与路面状况有关 与斜坡大小有关 与,提出问题：,作出假设：,变量： 能够被改变的因素/研究的对象。,小车运动快慢与拉力大小有关？,-1、2、3组,-4、5、6组,-7、8、9组,小车运动快慢与载重量多少有关？,小车运动快慢与斜坡坡度大小有关？,变量,保持不变的量：载重量、坡度、路程,保持不变的量：拉力、坡度、路程,变量,变量,保持不变的量：拉力、坡度、路程,实验材料：,小车 斜面 秒表 钩码拉力 砝码-载重量 书本-斜坡大小,设计实验方案,进行试验：,实验过程各小组成员分工明确，及时填写活动记录,实验记录：,提出问题：探究小车运动快慢与 有关。 做出假设： 越大，小车运动越快； 越小，小车运动越慢。 设计方案，进行试验：,得出结论：当载重量、路程等条件不变时， 越大，小车运动越快； 越小，小车运动越慢。,第1、2、3组,实验记录：,提出问题：探究小车运动快慢与 有关。 做出假设： 越大，小车运动越慢； 越小，小车运动越快。 设计方案，进行试验：,得出结论：当拉力、路程等条件不变时， 越大，小车运动越慢； 越小，小车运动越快。,第4、5、6组,实验记录：,提出问题：探究小车运动快慢与 有关。 做出假设： 越大，小车运动越慢； 越小，小车运动越快。 设计方案，进行试验：,得出结论：当拉力、载重量、路程等条件不变时， 越大，小车运动越慢； 越小，小车运动越快。,第7、8、9组,实验结论：,当载重量、路程等条件不变时，拉力越大，小车运动越快；拉力越小，小车运动越慢。 当拉力、路程等条件不变时，载重量越大，小车运动越慢；载重量越小，小车运动越快。 当拉力、载重、路程等条件不变时，坡度越大，小车运动越慢；坡度越小，小车运动越快。,课堂小思考,可能出现的主要问题： A/小车运动时会开偏掉 策略：可以在运动的面上弄上轨道。 B/终点挡板易被冲坏 策略：可以用铁丝等物体将终点挡板改成有弹性的。 C/小车运动的快慢无法计算准确 策略一：可以一个小组两部车，一部车始终
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论