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认识固体,认识固体和液体,研究固体的性质,研究固体的混合与分离,认识固体和液体,把这些物体按照固体、液体分类。,认识固体和液体,把这些物体按照固体、液体分类。,固体,液体,酱油,勺子,石子,水,花生,文具盒,认识固体和液体,鸡蛋壳是固体，去掉蛋壳的生鸡蛋是液体，而煮熟的鸡蛋是固体。,认识固体和液体,能不能说它们既是固体又是液体？,往水里加面粉，不停地搅拌，直到搅不动为止。,往牙刷上挤点牙膏。,认识固体和液体,能不能说它们既是固体又是液体？,面糊和牙膏只能说是固体和液体的混合物，不能说它们既是液体，又是固体。,研究固体的性质,运用你知道的看、闻、尝、听、摸等多种方法研究固体的性质，并做好记录。,研究固体的性质,把研究的结果在小组内交流，并汇总成一份表格。比比看，哪个小组研究的项目最多。,研究固体的性质,固体的共同性质是什么？,固体的性质：有一定体积和形状，如果受到外力不大，其体积和形状改变很小。,研究固体的性质,你能回答下面同学的问题吗？说出你的理由。,液体能流动，但沙漏里的沙也会流动，难道它也是液体？,固体都是硬的吗？,众多的沙汇聚在一起会流动，但沙粒是具有一定形状和体积的，所以沙是固体。,固体不一定都是硬的，像橡皮、棉花等就很软，它们也是固体。,研究固体的混合与分离,你知道哪些固体混合或分离的例子？,研究固体的混合与分离,研究固体混合前后重量和体积的变化情况。,固体混合前后重量不变。,研究固体的混合与分离,研究固体混合前后重量和体积的变化情况。,固体混合后
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