大连工业大学外国语学院第五届日语演讲比赛.doc

大连工业大学外国语学院第五届日语演讲比赛评分细则及选手须知一、 比赛形式比赛共分两个环节进行，命题演讲和现场问答环节。（1）命题演讲（占总分80%）演讲时间3分钟。命题演讲题目由比赛组织委员会提前公布，选手自主选择作文。选手需在初赛前2天将电子稿（word2003版）在3月21日17点前发送到，逾期不交视为弃权。（2）现场问答（占总分20%），在每位选手命题演讲后，每位选手需要接受评委的1-2个提问。二、 比赛流程竞赛为日语专业组在前，非专业组在后的顺序，竞赛正式开始前半小时统一抽签，并按抽签顺序上场。比赛顺序如下：a) 一号选手进行命题演讲b) 演讲结束后老师针对选手演讲内容进行提问c) 评委打分d) 二号选手进行演讲（过程同ac）e) 每组结束后，评委针对选手点评f) 公布前一组选手得分g) 进行下一组演讲（过程同af）三、 评分标准1. 命题演讲时长3分钟。超时15秒要在临场表现部分扣除5分。2. 演讲时间从选手站在台上发出第一声时开始计时。命题演讲达到2分50秒时，有铃声提示。达到3分钟时提示选手演讲时间到。3. 在演讲过程中，选手原则上不允许看任何文字资料，否则在临场表现部分扣除5分。4. 命题演讲和现场问答评分标准为语音语调、语法词汇、演讲内容及临场表现四大项。各项要求为：命题演讲分项打分标准 （80分）项目0 20分21 40分41 60分61 70分71 80分语音语调口音重，语音语调有严重错误，严重影响意思表达有口音，语音语调有明显错误，影响意思表达有口音，语音语调有一些错误，但基本不影响意思表达语音基本准确，发音清晰，语调自然，稍有口音，但不影响意思表达语音准确，发音清晰，语调自然语法与词汇语法和用词有严重错误，严重影响意思表达语法和用词错误明显，影响意思表达有一些语法和用词错误，但基本不影响意思表达语法及用词基本准确，能够尝试使用较复杂的句型和词汇，错误较少语法及用词准确，语言丰富，能够有效地传达信息连贯表达内容空洞，讲话条理性差，语言表达不流畅，讲话犹豫或结巴频率高，严重影响意思表达内容不够充实，语言表达不流畅讲话犹豫或结巴次数较多，影响意思表达内容比较充实，语言表达欠缺连贯，讲话中有犹豫或结巴现象，但基本不影响意思表达内容比较充实，能够有条理地组织自己的讲话，语言表达比较连贯流畅，讲话中犹豫或结巴现象少，对意思表达无影响内容充实，能够有条理地织自己的讲话，言语连贯流畅，无不必要停顿仪表仪态不自信，没有感情和气势，不能恰当运用手势眼神与其他肢体语言不够自信，感情与气势不足，手势眼神与其他肢体语言不恰当较为自信，感情与气势不够饱满，能够恰当使用一些手势眼神与其他肢体语言较为自信，有一定感情和气势，手势眼神与其他肢体语言较为自然自信，有感情与气势，手势眼神与其他肢体语言合理运用，大方自然现场问答分项打分标准 （20分）项目0 4分5 8分9 12分13 16分17 20分语音语调口音重，语音语调有严重错误，严重影响意思表达有口音，语音语调有错误明显，影响意思表达有口音，语音语调有一些错误，但基本不影响意思表达语音基本准确，发音清晰，语调自然，稍有口音，但不影响意思表达语音准确，发音清晰，语调自然 语法与词汇语法和用词有严重错误，严重影响意思表达语法和用词错误明显，影响意思表达有一些语法和用词错误，但基本不影响意思表达语法及用词基本准确，能够尝试使用较复杂的句型和词汇，错误较少语法及用词准确，语言丰富，能够有效地传达信息连贯表达内容条理性差，语言表达不流畅，讲话犹豫或结巴频率高，严重影响意思表达内容不够充实，语言表达不流畅讲话犹豫或结巴次数较多，影响意思表达有一定内容，语言表达欠缺连贯，讲话中有犹豫或结巴现象，但基本不影响意思表达内容比较充实，能够有条理地组织语言，语言表达比较连贯流畅，讲话中犹豫或结巴现象少，意思表达比较完整内容充实，能够有条理地组织自己的讲话，言语连贯流畅，无不必要停顿 局面控制无法控制场上局面，内容空洞控制场上局面困难，内容不充实控制场上局面能力一般，内容不够充实控制场上局面能力较强、内容较为充实控制场上局面的能力强、内容充实四、 其他注意事项1. 参赛选手需提前30分钟到比赛场地准备，迟到视为弃权。2. 选手自备亲友团，并自觉保持现场秩序。3. 颁奖