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是这样吗?,我有一个钝角,我的内角和才是最大的!,我的个头大,我的内角和一定比你们大!,o,三角形内角和,西师大版四年级数学下册,1,2,3,三 角 形 的 内 角,1+2+3=?,45+45+90=180,90,45,45,60+30+90=180,60,30,90,验证一 -用量角器来量,温馨提示,1.四人一组，每位组员分别负责量一种三角形。 2.先把自己要研究的三角形的内角标上序号1、2、3。 3.正确使用量角器，准确、真实地量出各内角的度数。 4.组长协助测量，并做好数据的记录与整理。,三角形内角和,西师大版四年级数学下册,3,2,3,1,平角：1800,验证二：拼一拼，看一看,验证三：折折看,折一折,1,2,3,折一折,2,3,折一折,三角形内角和等于1800。,内角和是等大的！,无论是锐角三角形，直角三角形还是钝角三角形，它们的内角和都是180。,绿色圃中小学教育网,帕斯卡：法国的数学家、物理学家，为人类创造了无数的奇迹，早在300年前这位法国著名的科学家就已经发现了： 任何三角形的内角和都是180,当时才12岁,下面图形中被卡通娃娃遮住的角是多少度?,180 116 32 = 32 ,180 ( 116 + 32 ) = 32 ,我三边相等。,1803 =60,我是等腰三角形，一个底角是70度。,我也是等腰三角形，顶角是96。,(180-96) 2=42,180-(70+70) =40,180-702=40,我的一个锐角是40。,180-90-40 =50,90-40 =50,A、比90小 B、比90大 C、可能等于90,大于90或小于90 D、还是180,把一个三角形从一个顶点用一条直线分成 两个三角形,其中一个三角形的内角和（ ）。,D,我的收获,通过这节课的学习，你最大的收获
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