教科版小学三年级上科学第一单元《蚂蚁》课件_第1页
教科版小学三年级上科学第一单元《蚂蚁》课件_第2页
教科版小学三年级上科学第一单元《蚂蚁》课件_第3页
教科版小学三年级上科学第一单元《蚂蚁》课件_第4页
教科版小学三年级上科学第一单元《蚂蚁》课件_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

猜谜游戏,1、耳朵像扇子，身体像小山，鼻子长又长，帮人把活干。（打一动物名） 大象 2、小小虫儿很勤劳，它的本领真不小，会把粮食搬，还会打地道。（打一动物名） 蚂蚁,蚂 蚁,谈谈你对蚂蚁的了解,怎样才能清楚地观察蚂蚁却不伤害它们呢？,我们去观察的时候，可以带上一些面包屑和白糖作为诱饵，把蚂蚁引出来，然后用放大镜进行观察。 注意：不能直接用手捉蚂蚁，不要触碰它们。这样会弄伤它们的。观察结束后还要把蚂蚁送回家。,认识下蚂蚁的结构,（一对）,足（三对）,头,触角,眼,胸,腹,认一认,蚂蚁的自述,我是一种小昆虫，身体小，呈长形，我们大多是黑色或者褐色的。头有点大，有一对眼睛，触角很成。我们的种类非常多。在我们的家族里有一个皇后，她哺育了我们，我们都非常爱她！我们是挖土筑巢高手哦，不要看我们小，我们的家都是我们辛辛苦苦建立起来的。,如果一只蚂蚁遇到非常大的食物，搬不动，它会怎么办呢？,那小蚂蚁回去找来同伴后能找到原来的路吗？如果能，为什么？ 小蚂蚁的腹部可以分泌出一种特殊的气味，小蚂蚁按着有气味的路返回。,那小蚂蚁是怎么找来同伴的呢？它怎么和同伴交流的呢？ 小蚂蚁它们是靠头上的触角来“说话”的。 蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。,如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，会怎么样？ 会干扰蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。所以我们不要随便干扰它们。,在哪里可以找到蚂
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论