新人教版小学数学四年级下册《三角形的三边关系》精品课件_第1页
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文档简介

第五单元,三角形的三边关系,我去学校有几条路？ 走哪条路最近？,为什么c路最近呢？,探索,猜想： 三角形是由三条边围成的封闭图形。 那么，是不是任意取三条线段一定能围成一个三角形呢？,三角形的三边关系,1、同桌两人合作，每次从4根小棒中任取3根来围三角形，将围的情况记录在白纸上。 2、要求分工合作： 一人围，一人记录。 3、 将摆的情况填入“我的发现”表格中，看看你能发现什么。,探索要求,开始探索,4,5,6,4,6,10,5,6,10,4,5,10,能,能,不能,不能,能不能围成三角形和小棒的 有关。,我发现了,长度,当两根小棒的长度之和小于第三根小棒时,不能围成三角形。,当两根小棒的长度之和等于第三根小棒时,不能围成三角形。,当两根小棒的长度之和大于第三根小棒时,能围成三角形。,1.让我们以小组为单位，任意画一个三角形，然后量出它的三条边的长度并做好记录。 2.然后用你所画的三角形来检测你们的发现，看看它是不是适用于任意画的三角形。,三角形任意两边的和大于第三边,我们这个发现会适用于任意的三角形吗？,小明家a邮局b学校,小明家c学校,我会能解释c路最近的原因了，你会不会？,小明家d商店e学校,三角形任意两边的和大于第三边,下列各组线段能否组成三角形？,(1)15cm、10cm、7cm,(2) 4cm、5cm、10cm,(3) 3cm、8cm、5cm,(4) 4cm、5cm、6cm,用较短的两条线段的和与 第三条线段关系来检验,快捷方法,能,能,不能,不能,小明到学校之后，要做一个三角形玩具。已经有了两根铁丝，一根长10厘米，另一根长8厘米，请你想一想，第三根铁丝要多长才能制作成功？,第三
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