五年级上册科学课件阳光下的影子教科版_（共17张ppt）_第1页
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文档简介

教科版小学科学五年级上册,第2课,第二单元,在阳光下我们看到过影子吗？一天中阳光下的影子有变化吗，是怎样变化的？今天我们就来学习认识。,导入新课,新课学习,新课学习,新课学习,太阳：东偏南西,影子：西偏北东,影子长短变化：清晨长，逐渐变短，中午最短， 然后变长，到太阳偏西快落山时最长。 太阳最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长,新课学习,新课学习,新课学习,新课学习,新课学习,日晷的工作原理：太阳东升西落，它所照射的物休的影子也会随着移动。在古代人们通过对这个自然现象的观察，学会了计算时间，发现了日晷。 日晷，是最古老的、以日影测时的计时仪器，如今它已成为人类文明的象征。我国历史悠久、文化发达，也是世界上最早使用日晷测时的文明古国之一。迄今我国发现的最早的石刻日晷乃西汉初年的遗物，距今已有约2200年的历史了。在我国众多的古代科技成就史，以日影测时原理制作并应用的日晷，可以说是一颗晶莹璀璨的明珠。,新课学习,结论总结,太阳升起的方向并不是正东，太阳落下去的方向也不是正西。影子的方向和长短是随着太阳的方向和位置的高低来变化的。清晨和傍晚太阳位置最低，影子最长；正午太阳位置最高，影子最短。,课堂练习,（一）填空题 1影子的方向和长短是随着太阳的 和位置的 来变化的。 2. 清晨和傍晚太阳位置最低，影子最 ；正午太阳位置最高，影子最 。,方向,高低,长,短,课堂练习,（二）判断题 1一天当中，阳光下物体的影子不会发生变化。（ ） 2物体的影子总在阳光背光的一面。（ ） 3影子越短，表示太阳的位置越高。（ ）,作业布置,查阅资料了解古人为什么利用影子计时，有什么科学道理。,板书设计,阳光下的影子 影子的方向和长短是随着太阳的方向和位置的高低
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