百分数的应用复习课（4日修改的.ppt

, 苏教版小学数学教材使用与小学生复习习惯的养成研究 课题研究汇报课,田阳县实验小学 苏教版小学数学教材使用与小学生 复习习惯的养成研究课题组,百分数的应用,执教者 潘兰珍,-复习课,（一）找单位“1” 一批货物，运走30% , 苹果重量是雪梨的80%， 杨树的棵数比柳树多60%， 降价了5% 超产了30%、增加了35%、获利了12%,家电市场。 （1）一种彩电的现价200元，原价250元。现价是原价的百分之几？ （2）一种彩电的现价200元，原价250元。降价了百分之几？ （3）一种彩电的原价250元，现价是原价的80%。现价是多少元？ （4）一种彩电的现价200元，是原价的80%。原价是多少元？,基础题训练,1.（ 1）一批货物有15吨，运走30%。运走了多少吨？ （2）一批货物有15吨，运走30%。还剩下多少吨？,复杂百分数应用的训练,2.（1）柳树有120棵，杨树的棵数比柳树多60%。 杨树有多棵？ （2）柳树有120棵，柳树的棵数比杨树少60%。 杨树有多少棵?,复杂百分数应用的训练,3. （1）一批货物，第一次运走总吨数的25%，第二次运走总吨数的20%,两次共运走45吨。这批货物一共有多少吨？ （2）一批货物，第一次运走总吨数的25%，第二次运走75吨刚好运完。这批货物一共有多少吨？ （3）一批货物，第一次运走总吨数的25%，第二次运总吨数的20%，第一次比第二次多运5吨。这批货物一共有多少吨？,复杂百分数问题训练,1、我给老师当参谋。,有一天，老师带了5000元钱到家电市场买电器，看见有一款家电组合，TCL彩电2000元,DVD的价钱是彩电的80%,彩电的价钱比音箱便宜20%.请你帮老师预算一下,老师带的钱够吗？,2000 80%=1600（元）,2000 （1-20%）=2000 0.8=2500 （元）,2000+1600+2500=6100（元） 6100（元）5000（元）,答： 老师带的钱不够。,中国建设银行（定期）储蓄存单 帐号 币种人民币 金额（大写）五千元 小写￥5000元,上面是张大爷的一张储蓄存单，如到期要交纳5%的利息税， 他的存款到期时可得本金和税后利息多少元？,5000+5000 3 2.52% （1-5%）,2、一家商店同时卖出两件衣服，每件各得60元，其中一件赚了25%，另一件亏了25%。这家商店卖出这两件衣服总的来说是赚了还是亏了？,60（1+25%）=601.25=48（元）,4880=128（元）,60（125%）=600.75=80（元）,6060=120（元）,128（元）120（元）,答：这家商品店卖出这两件衣服总的来说是亏了。,小测试 1.将符合条件与算式用线连接起来。（卡片2） 男生有30人， ，女生有多少人？ 男生人数比女生多20% A、30（1+20%） 男生人数比女生少20% B、30（1-20%） 女生人数比男生多20% C、30（1+20%） 女生人数比男生少20% D、30（1-20%） 女生人数是男生的20% E、3020% 男生人数是女生的20% F、3020% 2.（1）一个乡原计划造林8公顷，实际造林10公顷。 实际造林是原计划的百分之几？ （2）.一个乡原计划造林8公顷，实际造林10公顷， 超额完成了百分之几？ （4）一个乡原计划造林8公顷，实际造林是原计划的80%,， 实际造林多少公顷？ （5）一个乡实际造林10公顷，是原计划的80%, 原计划