全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课时分层训练(四十一)直线的倾斜角与斜率、直线的方程A组基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1倾斜角为135,在y轴上的截距为1的直线方程是()Axy10Bxy10Cxy10Dxy10D直线的斜率为ktan 1351,所以直线方程为yx1,即xy10.2若方程(2m2m3)x(m2m)y4m10表示一条直线,则参数m满足的条件是()AmBm0Cm0且m1Dm1D由解得m1,故m1时方程表示一条直线3直线x(a21)y10的倾斜角的取值范围是()A BCDB直线的斜率k,1k0,则倾斜角的范围是.4在等腰三角形AOB中,OAAB,点O(0,0),A(1,3),点B在x轴的正半轴上,则直线AB的方程为()Ay13(x3)By13(x3)Cy33(x1)Dy33(x1)D由题意知OB的中点M(1,0),则B(2,0),易得kAB3,由两点式,得AB的方程为y33(x1)5(2018烟台模拟)过点(2,1),且倾斜角比直线yx1的倾斜角小的直线方程是()Ax2By1Cx1Dy2A直线yx1的斜率为1,则倾斜角为.依题意,所求直线的倾斜角为,斜率不存在,过点(2,1)的所求直线方程为x2.二、填空题6直线l与两直线y1,xy70分别交于P,Q两点,线段PQ中点是(1,1),则l的斜率是_ 【导学号:00090267】设P(m,1),则Q(2m,3),(2m)370,m2,P(2,1),k.7设点A(1,0),B(1,0),直线2xyb0与线段AB相交,则b的取值范围是_ 2,2b为直线y2xb在y轴上的截距,如图,当直线y2xb过点A(1,0)和点B(1,0)时,b分别取得最小值和最大值,b的取值范围是2,28(2018哈尔滨模拟)一条直线经过点A(2,2),并且与两坐标轴围成的三角形的面积为1,则此直线的方程为_x2y20或2xy20设所求直线方程为1.由题意得解得或因此直线方程为y1或x1即x2y20或2xy20.三、解答题9(2017潍坊模拟)直线l过点(2,2)且与x轴,y轴分别交于点(a,0),(0,b),若|a|b|,求l的方程 【导学号:00090268】解若ab0,则直线l过点(0,0)与(2,2),直线l的斜率k1,直线l的方程为yx,即xy0.若a0,b0,则直线l的方程为1,由题意知解得此时,直线l的方程为xy40.综上,直线l的方程为xy0或xy40.10设直线l的方程为(a1)xy2a0(aR)(1)若l在两坐标轴上截距相等,求l的方程;(2)若l不经过第二象限,求实数a的取值范围解(1)当直线过原点时,在x轴和y轴上的截距为零,a2,方程即为3xy0.当直线不过原点时,截距存在且均不为0,a2,即a11,3分a0,方程即为xy20.因此直线l的方程为3xy0或xy20.6分(2)将l的方程化为y(a1)xa2,8分或a1.10分综上可知,a的取值范围是a1.12分B组能力提升(建议用时:15分钟)1设A,B是x轴上的两点,点P的横坐标为2且|PA|PB|,若直线PA的方程为xy10,则直线PB的方程为()A2xy70Bxy50C2yx40D2xy10B由条件得点A的坐标为(1,0),点P的坐标为(2,3),因为|PA|PB|,根据对称性可知,点B的坐标为(5,0),从而直线PB的方程为,整理得xy50.2已知A(3,0),B(0,4),直线AB上一动点P(x,y),则xy的最大值是_3直线AB的方程为1.动点P(x,y)在直线AB上,则x3y,xy3yy2(y24y)3,即当P点坐标为时,xy取最大值3.3(2018临沂模拟)已知直线l:(2m)x(12m)y43m0.(1)求证:不论m为何实数,直线l过一定点M;(2)过定点M作一条直线l1,使夹在两坐标轴之间的线段被M点平分,求直线l1的方程解(1)证明:直线l的方程整理得(2xy4)m(x2y3)0.2分由,解得,所以无论m为何实数,直线l过定点M(1,2).4分(2)过定点M(1,2)作一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 临床路径模拟教学对医学生科研思维培养的作用
- 临床试验远程监查与真实世界证据的生成应用
- 小说《雪国》翻译过程中异文化的处理方法-日语论文-语言学论文
- 女性爱情悲剧分析-以《小城三月》为例
- 浅析数学教育论文的选题与撰写
- 安全生产现状分析
- 【开题报告】中小企业融资难问题及其对策
- 毕业设计说明书的格式及规范
- 二级计算机题库-字处理
- 生成式人工智能滥用恶用的安全威胁及对策建议研究
- 委托购买股票协议书
- 2025南海农商银行秋季校园招聘笔试备考题库附答案
- 农村办酒场合同范本
- 2025年四川省拟任县处级领导干部任职资格试题及参考答案
- 全科医学科慢性病管理规范指南
- 化工反应器设计课件
- 浙江省建筑施工安全管理规范
- C大调音与音名课件
- 2025天津政昕资管公司招聘1人笔试考试参考试题附答案解析
- “敦煌诗巾”文创AR包装设计的文化转译策略
- 三年级数学上册口算题1000道打印版(带答案)
评论
0/150
提交评论