全县义务教育均衡发展等督导检查情况汇报.doc

全县义务教育均衡发展等督导检查情况汇报全县义务教育均衡发展等督导检查情况汇报各义务教育学校：现将市教育督导室关于xx县义务教育均衡发展等督导检查情况的汇报转发给你们，希望各校认真对照检查情况，按照要求及时整改。县教育督导室将于近期对各校整改情况进行检查。第六督导组（2016年10月8日）按照市教育督导室的要求，现将xx县义务教育学校标准化市级检查评评估和义务教育均衡发展市市级复评情况汇报如下：一、基本情况2016年9月29日至至9月30日，我们第六督督导组深入xx县，围绕义义务教育学校标准化市级检检查评估、义务教育均衡发发展市级复评和县政府推进进义务教育工作情况等三项项内容，采取听介绍、看材材料和査现场等方式进行督督导检查。共抽查了连环湖湖小学、烟筒屯小学、一心心中学、江湾中学、江湾小小学、一心小学、连环湖中中学、烟筒屯中学、xx县县第三中学、红旗小学、克克尔台学校、北完小学等112所义务学校。其中连环环湖中心学校、烟筒屯中心心学校、一心中学、江湾乡乡中学等4所学校既是标准准化市级检查评估学校又是是义务教育均衡发展市级复复评学校；一心小学、连环环湖中学、北完小学等8所所学校为义务教育均衡发展展市级复评学校。二二、督查情况总体看看来，xx县义务教育学校校的办学条件、教师队伍、教学设施等方面均有明显显的改进或改善。除了连环环湖小学、烟筒屯小学、一一心中学、江湾中学等4所所未达到标准化要求学校外外，其它8所学校无论是入入学机会、教师队伍建设、质量与管理，还是校园文文化建设方面等，都有了长长足的提高与进步，基本上上达到了县域义务教育均衡衡发展的相关要求。对于连连环湖小学、江湾中学等44所未达到标准化要求的学学校，我们对照xx省义义务教育学校标准化建设工工程督导评估体系，参照照大庆市标准化学校评估验验收审批表，逐项逐条地核核对打分。经综合研判与评评估，我们认为，这4所学学校基本上符合xx省义义务教育学校标准化建设工工程督导评估体系的要求求，如果这4所学校的校舍舍与功能室能如期投入使用用，则可以通过市级标准化化验收。三、主要特特点一是自觉加压，主动作为。xx县教育行行政管理部门、xx县政府府教育督导室，对县域义务务教育均衡发展和义务教育育学校标准化建设工作十分分重视，对照相关标准，积积极整改存在问题的同时，自觉加压，组织人员，走走出去学习取经。组织召开开了xx县义务教育均衡发发展工作协调会，印发了xx县迎接国家义务教育育基本均衡督导评估检查任任务分解表，明确各部门门职责任务，落实各部门所所涉及材料的报送时间。二是突出重点，全力力跟进。连环湖小学、烟筒筒屯小学、一心中学、江湾湾中学等4所学校的校舍和和功能室建设项目，不仅是是这4所学校能否通过义务务教育标准化学校市级评估估的关键，还是推进县域内内义务教育均衡发展的重点点。为此，xx县教育局、政府教育督导室从年初项项目立项开始，与县政府相相关部门积极沟通、协商、合作，促进了工程项目选选址、勘测、设计、可研编编制、可研评审、初步设计计评审等前期工作的如期实实现，保证了工程项目顺利利进入招投标程序。三是抓住关键，积极落实实。为有效解决教师结构性性不合理等诸多问题，改善善乡村学校教师队伍现状，缩小乡村学校与县城（镇镇）学校之间的差距，xxx县教育局在完成省教育厅厅批准招录的96名特岗教教师的基础上，积极向县委委县政府请示汇报，主动协协商人设编制部门，又招录录已毕业师范生72人，进进一步充实了教师队伍，提提升了师资力量。四四是科学测算，提前置备。xx县为确保4所义务教教育学校通过标准化验收，使全县义务教育学校达到到义务教育基本均衡发展的的要求，坚持“内涵达标、建设达标、验收达标”的的原则，严格按照义务教育育基本均衡和标准化学校建建设标准，精心测算差异系系数，采取“缺什么、就补补什么”的办法，投入7552万元为小学、初中购置置、添加了计算机、实验室室仪器设备、音体美卫器材材、图书、学生桌椅等在内内的教学设备，并已发放到到各学校。其中，江湾中学学、一心中学、连环湖小学学、烟筒屯小学等4所未通通过标准化验收的学校共投投入资金176.85万元元，添置了微机、桌椅、图图书柜、图书和物理、化学学、生物实验室及心理咨询询室所需的器械、物品。四、主要问题尽管xx县在义务教育均均衡发展与义务教育标准化化学校建设方面做出了大量量的富有成效的工作，也取取得了显著的效果。但是在在督导检查中，还发现了一一些急需改进和解决的问题题：一是迎检材料还需进一一步细化规范，应严格对照照xx省义务教育学校标标准化建设工程督导评估体体系、教育部印发的县县域义务教育均衡发展督导导评估暂行办法和xx省省县域义务教育基本均衡衡督导评估实施方案和督导导评估标准，逐条逐项建建档立卷，支撑材料必须充充足。二是迎检意识还应进进一步增加，迎检态度还须须进一步端正，迎检氛围还还要进一步营造。三是校园园文化建设还应进一步加大大建设力度，凸显地域、学学校特色，展现时代特点。五、意见与建议1.要组织力量细化化规范资料，使各层次的资资料符合标准要求，做到分分类科学、条目规范、层次次清晰，便于查找。2.要强化校园管理，使使校园不仅整洁、干净、美美观、靓丽，还能突出学校校的办学理念、发展思路，发挥学校文化环境的育人人作用，更保证学校师生的的安全、健康。3.要加快教室（功能室）的的建设，争取早日峻工，尽尽快投入使用，为义务教育育学校标准化建设工程和义义务教育均衡发展奠定基础础。六、总体结论（一）关于义务教育育均衡发展市级复评。经过过督查组认真评审，xx县县按照2015年法表测算算，8项差异系数不达标，但按照目前实际整改情况况测算，8项差异系数达标标，其它方面均已基本达到到均衡发展指标要求。（二）关于标准化学校校市级评估认定。经过督查查组认真检查打分、综合评评定，连环湖小学、烟筒屯屯小学、一心中学、江湾中中学等4所学校若在建工程程项目如期完工、投入使用用，原则上可以认定为标准准化学校。如果这4所学校校的在建