江苏省八年级物理下册第十章第五节物体的浮与沉第2课时导学案新版苏科版.docx

第十章第五节 物体的浮与沉 (第2课时) 【学习目标】1观察物体上浮、下沉与悬浮的现象，能够根据物质的密度和液体的密度的关系判定物体上浮、悬浮与下沉或漂浮；2知道浮力的应用即轮船、潜水艇、气艇、密度计的浮沉原理和具体方法；3通过对物体的浮沉条件的应用，培养获得信息的能力和解决问题的能力。【预习探学】三种测量浮力的方法：（1）称重法 ；（2）阿基米德原理法 ；（3）浮体法 【合作互学、交流助学】（一）物体的浮沉与浮力的应用1. 交流“预习探学”。2根据物体密度物液体密度液大小关系，判断物体的浮与沉当物体浸没在液体中时：（1）若物液 ，物体 ，最终将 ，此时G= + ；（3）若物=液 ，物体 ，最终将 ，此时G F；讨论交流：当物液，物=液时物体在液体中静止后应该分别是什么状态？这两种状态有什么相同点和不同点？ 相同点： ；不同点： 。3浮力的应用：（1）轮船（空心）是通过 来增大浮力的；轮船漂浮时浮力 ；（2）潜水艇是通过改变 来实现浮沉的；潜水艇下潜时浮力 ；（3）气艇（或气球）是通过 来实现上升的；气球上升时浮力 ；（4）密度计：用来测量 的仪器，同一支密度计在不同液体中所受浮力 。 （密度计原理可参考教材P98“综合实践活动”）（二）典型例题例1. 近日，走在“西瓜之乡”榕江县车江大坝上，看到西瓜大棚里面到处都是瓜农们采摘西瓜忙碌的身影某瓜农手中的西瓜重5.82kg，体积为6dm3，西瓜的密度约为 kg/m3；用手把西瓜完全浸没在水池中，西瓜所受浮力_N，松手静止后处于 （选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）状态例2. 普通潜水艇从海面下潜但未全部没入海水的过程中，它所受的浮力逐渐 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；若潜水艇悬浮在海水中，当用压缩空气把水舱中的海水排出一部分时，潜水艇将 （选填“上浮”或“下沉”）；在露出海面之前，潜水艇所受的浮力将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。例3. 如图所示，将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在盛水的烧杯中，则（）A大块沉入杯底，小块飘在水面上B大块、小块都沉入杯底C大块、小块都飘在水面上D大块、小块都悬浮在水中例4. 质量相等的实心铁球、木球和铜球，分别放入盛有水的容器中（水足够多），三个球静止时，受到的浮力大小情况是（）A铁球受到的浮力最大 B铜球受到的浮力最大C木球受到的浮力最大 D三个球受到的浮力一样大例5一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。（g=10N/kg）求：（1）物体在纯水中所受的浮力；（2）物体的体积；（3）物体悬浮时盐水的密度。例6 目前在长江上有很多艘游览长江三峡的豪华游轮（如图所示），已知某游轮满载时的排水量是4860 t，吃水深度（指水面到船底的深度）是2.7 m (g取10 N/kg) （1）计算满载时游轮的总重是多少牛？游轮浸入水中的体积是多大？ （2）当该游轮从长江开到海里时，吃水深度是变大还是变小？请说明理由【总结提学】1. 当物体浸没在液体中时：（1）若物液 ，物体，最终将 ；（3）若物=液 ，物体，最终将 。2. 比较漂浮与悬浮的异同状态相同点不同点漂浮1. 都处于 状态2. F浮 G物静止在 上V物 V排物液悬浮可以静止在液体中 深度处。V物 V排物液 第十章第五节 物体的浮与沉（第2课时） 课后作业班级 姓名 一、必做题1甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同密度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋在两杯中所处的位置如图所示，则（）A.甲杯盐水的密度较大 B.鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等C.甲杯底部所受的液体压力较大D.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大2分别用木头、铜、铁制成甲、乙、丙三个小球，将它们放入水中，三个小球静止时位置如图所示，以下判断正确的是（）A甲小球一定是空心的B乙小球一定是空心的C丙小球一定是空心的D三个小球都是实心的3某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标，有时要上浮或下潜，但都未露出水面，若要下潜时所受重力为G1，浮力为F1；上浮时所受重力为G2，浮力为F2，则（）AF1F2，G1=G2 BF1F2，G1=G2 CF1=F2，G1G2 DF1F2，G1G242013年5月31日，我区首艘千吨级维权执法专用海监船“中国海监1118”号在梧州顺利下水，这将增强海监队伍在北部湾海域的执法能力当海监船从河里驶入海里时，下列说法正确的是（）A船所受的浮力大于重力 B船体下沉一些C船所受的浮力小于重力D船体上浮一些5农民用盐水选种，要把盐水的密度从1.05103km/m3配成1.1103km/m3，应向盐水中加 （选填“盐”或“水”），将谷种放入配制好的盐水中，密度小于1.1103kg/m3的将 在液面上（漂浮/悬浮/下沉）。6“辽宁舰”满载排水量为67500t（排水量指航母排开水的质量），该航母满载时所受浮力为N，在舰载战机从航母上起飞升空后，航 母所受浮力将。吃水深度将（增大/减小/不变）（g=10N/kg）7在传统节日，许多地方的人会燃放孔明灯祈福（1）孔明灯上升时，灯 罩内的气体密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）灯罩外的空气密度。（2）请解释孔明灯上升的主要物理原因。8小明同学将一只苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则此苹果的密度为kg/m3小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小片（如图所示），再将小片放入水中，发现小片沉入水底，据此现象可以推断：若将大块浸没水中，松手后大块将会 （ 上浮/悬浮/下沉），大块的密度、小片的密度（ 大于/小于/等于）。9 非非和柚柚利用吸管，细铁丝和石蜡各制作了一支简易密度计，非非的密度计的质量为10g，放入液体中，漂浮在液面上，如图甲，密度计受到的浮力N，排开的液体重力N，柚柚的密度计放入液体中，沉到容器底，不好测量液体密度，如图乙，请提出一种改进方法 。（g取10N/kg）10小明在研究物体的浮沉时，发现铁块放入水中下沉，塑料块 浸没在水中后上浮为进一步探究物体的浮沉条件，他找来了下列器材：弹簧测力计、一杯水、细线、铁块A、塑料块B和塑料块C（B与A体积相同，C与A质量相同）。(1) 他按图甲和乙进行了实验，测出铁块受到的浮力大小为，并与重力比较，由此得出了物体下沉的条件。（2）实验时，他无意中发现增大铁块浸没在水中的深度，某一 时刻测力计的示数会突然变小，示数变小的原因是： 。（3）为探究物体上浮的条件，他选择了合适的塑料块，利用现 有器材在题中（1）实验的基础上，增加一个实验步骤就完成了探究选择的塑料块是（B/C）。增加的步骤是（用字母表示测得的物理量）当满足（用测得的物理量表示）条件时，物体上浮11. 如图是湖南师范大学学生发明的水上自行车，车下固定5个充满气的气囊，每个气囊的体积均为3.010-2m 3，已知该水上自行车的总质量25kg，不计车轮浸入水中的体积。（g 取 10N/kg）（1）当自行车停放在水面上没人骑行时，气囊排开水的总体积为多少？（2）当质量75kg 的人骑行时，固定在正中间的1个气囊破裂，该自行车是否还能安全骑行？请通过计算说明。二、选做题12如图甲