2018年秋九年级数学第21章二次根式21.2二次根式的乘除1二次根式的乘法练习新版华东师大版.docx_第1页
2018年秋九年级数学第21章二次根式21.2二次根式的乘除1二次根式的乘法练习新版华东师大版.docx_第2页
2018年秋九年级数学第21章二次根式21.2二次根式的乘除1二次根式的乘法练习新版华东师大版.docx_第3页
2018年秋九年级数学第21章二次根式21.2二次根式的乘除1二次根式的乘法练习新版华东师大版.docx_第4页
2018年秋九年级数学第21章二次根式21.2二次根式的乘除1二次根式的乘法练习新版华东师大版.docx_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

21.21. 二次根式的乘法一、选择题1下列计算结果是的是()A.B.C.D.2计算的结果为()A.B9 C.D.3下列各数中，与的积为有理数的是()A.B3 C2 D.4下列各式不成立的是()A.1 B.C.1 D.0.35下列各等式成立的是()A4 2 8 B5 4 20 C4 3 7 D5 4 20 二、填空题6计算：(1)2017长春_；(2)_7计算：(1)_；(2)_8若一个长方体的长为2 cm，宽为cm，高为cm，则它的体积为_cm3.9化简：_三、解答题10计算：(1)；(2)；(3)3 (4 ).材料阅读题阅读材料：小明在学习二次根式后，发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方，如32 (1)2，善于思考的小明进行了以下探索：设ab(mn)2(其中a，b，m，n均为正整数)，则abm22n22mn，所以am22n2，b2mn.这样小明就找到了一种把部分形如ab的式子化为平方式的方法请你仿照小明的方法探索并解决下列问题：(1)当a，b，m，n均为正整数时，若ab(mn)2，用含m，n的式子分别表示a，b，得a_，b_；(2)利用你探索的结论，找一组正整数a，b，m，n填空：_(_)2；(3)若a4 (mn)2，且a，m，n均为正整数，求a的值详解详析【课时作业】课堂达标1B2解析B9.3C4.全品导学号：34942169D5解析D4 2 8()28540；5 4 20 ；4 3 4312.故选D.6答案 (1)(2)2解析 (1).(2)2.7(1)6(2)28答案 12解析 依题意，得长方体的体积为212(cm3)9310解：(1)原式5.(2)10.(3)原式34 12 129108.素养提升解析 (1)将(mn)2展开，得m23n22mn，因为ab(mn)2，所以abm23n22mn，所以am23n2，b2mn.(2)答案不唯一，根据(1)中a，b和m，n的关系式，取的值满足am23n2，b2mn即可解：(1)m23n22mn(2)(答案不唯一)4211(3)将(mn)2展开，根据题意，得2mn4，mn2，且m，n为正整数，当m2时，n
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论