2018年秋八年级数学分式1.1分式一同步练习新版湘教版.docx_第1页
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1.1分式（一）同步练习一选择题：(1)下列各式中，无论x取何值，分式都有意义的是（ ） A B C D (2)当 x 为任意实数时,下列分式中,一定有意义的一个是( )A B C D. (3)使分式 x 有意义的条件是（ ）A.x2 B. x2 C.x2 且 x2 D.x0 (4)不论 x 取何值时，下列分式总有意义的是 ( )A B C D(5)已知，要使分式的值等于 0，则 x=( )A. B. C. D.- (6)若 的值为 0，则 x 的值是( )A.x=1 B.x=-2 C.x=3 或 x=-3 D.x=0 (7)使分式的值为正的条件是( )A.x B.x C.x0 D.x0 （8）分式有意义，则的取值范围为（ ）A B C或 D全体实数二填空题：6请你写出一个含有字母和得分式： .7甲、乙两地相距150千米，某人骑车从甲地到乙地需小时，现需提前1小时到达，则骑车的速度每小时应为 千米.8若分式有意义，则的取值范围为 .三题型拓展：已知分式，（1）当x为何值时，分式无意义？ （2）当x为何值时，分式有意义？（3）当x为何值时，
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