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文档简介

九(三)班家长会,用心沟通,距中考还有91天,三方努力,共创佳绩,二、暴露的几个问题与对策,四、我们的希望和建议,三、后期主要努力方向,会议议程:,一、成绩分层分析与建议,进步突出的同学: 姚馨9、郭铭宇6、孙书程5、张鹏悦6、肖振心7、赵帅7 发挥失利的同学: 吴俊天7、白品如3、张思雯4、孙怡捷3、万云乐5、徐飞佳3、齐靓恒4、夏志怡4,反馈积极的同学: 杨峰、郭佳汝 上课学习状态好、热情高的同学: 刘怡玥、白品如、吴俊天 踏实认真的同学: 赵帅、肖振心、白品如、吴俊天,分析问题,明确方向,1、弱科分析 2、作业订正、纠错 3、读背、反馈情况 4、学习状态和情绪波动 5、应试技巧,成绩中看问题,1、继续补弱科,力争学科平衡。 2、加强应试技巧指导,合理分配时间和精力。 3、对记背学科引起高度重视,加强督导。 4、作业问题,针对学生的惰性,加强督促,若力度大,就会立竿见影。 5、调整学习状态,家长敦促,学校打造氛围,紧张一阵子,影响一辈子。,一起帮助孩子更好学习, 使之顺利进入理想高中!,共同的心声,家长很重要,家长是孩子最贴心的人, 是孩子最在意的人。 孩子们希望得到您们公正、理智地评价;孩子们需要您们的提醒、监督;孩子们更渴望您们的鼓励、支持和肯定。,我认为根据各自孩子的特点,提两步,三方面:,两步走:,1、 多与孩子交流,切不可认为交流知识老师的事情,这一点在,您也有必要腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真就说不过去。切不可简单粗暴。 2、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。不给孩子加压,让孩子心情轻松、自信、健康,保持最佳发挥状态。创造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。,三方面入手:,1、思想上鼓劲:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同分数上不同学校。 2、生活上贴心照顾:思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合,调整好生物钟。 3、心理上热情疏导:要学会欣赏孩子,善于发现他们的闪光点,要让他们认识自己能行,是好样的。试想当一个孩子认识到自己很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,能学不好吗?要理解、尊重他们,不要对他们施加太多压力。事实上,有时家长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很满足、充满动力。,1.掌握孩子在校的时间(早上7:05到校,11:45放学;下午14:05到校,8:35放学)杜绝互相等人现象。 2.监督并督促孩子独立认真完成作业,禁止抄袭!关注孩子学习时的学习状态,坐在桌前不一定就是在读书。 3.引导学生在家合理利用时间,坚决不长时间看电视。每天晚上学习时间不宜超过1200,保证睡眠时间,以及30分钟的午休. 4.严格控制孩子的零花钱,禁止上网吧和游戏厅等场所(包括周末)。不要把手机、MP3等电子产品给子女。 5.反对同学聚会、更要注意孩子与哪些人交往,及时发现异常苗头并加以制止。不经家长同意不能夜不归宿。 6、对记背学科引起高度重视。,对家长们的一些希望,关于学生佩带手机、MP3、MP4等的问题。 带手机,MP3等。生活里的细节,家长们是要督促的,有些同学有手机能提供方便,听MP3感觉会放松似乎理由都那么充分,但既然进入了初三的学习生活了,就应尊重学校的制度。因为学校明文规定,学生不允许带这些物品到学校,家长给孩子这些东西,出发点是好的,是能让人理解的,但孩子是否真的能像你们想的那样去做呢?我认为这里面有太多的疑问,他拿了手机也许就会交上一些不好的朋友、睡觉时和外面的人联系,从而影响了自己的学习,也与您当时给他手机或MP3时的初衷相违背了,到时候后悔的就是家长了,这类报道是很多的。总之,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,对父母更是一种伤害,这是我们都不愿意看到的,也是绝对不允许发生的。,给子女营造一个良好的学习氛围。,平时与班主任、任课老师多多联系,沟通,共同教育好您的孩子。,最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并

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