《鸡兔同笼课件》小学数学冀教2001课标版五年级下册课件_第1页
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鸡兔同笼,制课人：张士奎,今有雉兔同笼， 上有三十五头， 下有九十四足， 问雉兔各几何？,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？,鸡兔同笼,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？,鸡兔同笼,1、 鸡和兔共8只。 2、 鸡和兔共有26只脚。,3、 鸡有2只脚。 4、 兔有4只脚。,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？,笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？,假设全是鸡:,82=16（只脚）,假设全是鸡:,26-16=10（只脚）,4-2=2 （只脚）,(少算兔的脚),82=16（只脚）,假设全是鸡:,26-16=10（只脚）,4-2=2 （只脚）,102=5（只）,兔：,鸡：,8 - 5=3（只）,(少算兔的脚),假设全是兔:,84=32（只脚）,假设全是兔:,32-26=6（只脚）,4-2=2 （只脚）,(多算鸡的脚),84=32（只脚）,假设全是兔:,32-26=6（只脚）,4-2=2 （只脚）,(多算鸡的脚),84=32（只脚）,假设全是兔:,32-26=6（只脚）,4-2=2 （只脚）,鸡：,62=3（只）,8 - 3=5（只）,兔：,(多算鸡的脚),假设法,(多算鸡的脚),(少算兔的脚),列方程 找等量关系： 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？ 鸡脚的只数+兔脚的只数=脚的总只数,解:设兔有X只，鸡有（8-X）只。 4X+2（8-X）=26 4X+16-2X=26 16+2X=26 2X=26-16 X=5 鸡:8-5=3(只) 答：鸡有3只，兔有5只。,根据：鸡脚的只数+兔脚的只数=脚的总只数,有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共112条,龟和鹤各有多少只?,龟鹤问题,龟,相当于 “兔”,鹤,相当于 “鸡”,全班一共有38人,共租了8条船,每条大船乘6人,每条小船乘4人,每条船都坐满了。问大船和小船各多少条？,大船,相当于 “兔”,小船,相当于 “鸡”,怪鸡4只脚,怪兔6只脚,共8个头,38只脚。 问鸡兔各几只？,新星小学”环保卫士”小分队12人参加植树活动.男同学每人栽了3棵树,女同学每人栽了2棵树,一共栽
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