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如何做“编制年度培训规划”的组织方案 2006年2月5日,逻辑思维步骤 1、首先选定培训目的和原则 2、解剖培训的目的和原则，找到编织规划的“关键词” 3、从关键词里找到需要做的什么事 4、从要做的什么事中找到你要解决问题的方法和途径 5、从要解决问题的方法和途径中找出操作的步骤和内容 6、把这些操作的步骤和内容逐条列出来就是编制规划的组织方案你让别人做什么才能完成你的编织工作 7、把编制规划的组织方案向相关人员传达清楚进入编织规划的程序,1、首先选定培训目的和原则 （1）消除发展短板的培训（填平补齐），缺什么补什么，急用先学立竿见影。主要是技能类、管理方法类培训。采用组织提供和个人自学相结合的培训方式。 （2）巩固发展基础的培训（系统学习），应该什么学习什么，不断学习保持能力的不断丰富和更新。主要是知识、技能、经验、方法类的学习。采用自学自修方式。,（3）建立发展优势的培训（拔高），期望什么增加什么，促进增长脱颖而出。主要是技能类、管理方法类培训。采用组织提供和个人自学相结合的培训方式。 （4）把握发展方向的培训（为我所用），需要什么教育什么，宣传灌输洗脑育人。主要是思想教育和企业文化建设。采用组织提供的培训方式。,2、解剖培训的目的和原则，找到编织规划的“关键词” 例如：缺什么；补什么；应该什么；学习什么；期望什么；增加什么；需要什么；教育什么；技能类；管理方法类；企业文化建设类；组织提供；个人自学,3、从关键词里找到需要做的什么事 （1）“缺什么”就是要去找到“哪些人”需要补充“哪些技能和管理方法”。干什么 （2） “补什么”就是要找到补充技能和管理方法的解决途径，如组织提供“哪些培训课”和“什么样的培训内容”。怎么干,（3） “组织提供”是个大概念，要点是把责任落实到具体组织和具体人头上，解决“谁来承担培训任务”的问题，也就是说你要列出“负责培训的组织名称”和“培训讲师名单”，是公司还是烧成车间？是姚万鹏还是高美民？是内部讲师还是外聘讲师？谁来干,4、从要做的什么事中找到你要解决问题的方法和途径 （1）“寻找”出要培训的“哪些人” （2）“评价”出需要的“哪些技能和方法” （3）“衡量”出具体的“哪些培训课和什么样的培训内容” （4）“评估”出“谁来承担培训任务”,5、从要解决问题的方法和途径中找出操作的步骤和内容 （1）调研：面谈法、问卷法、会议法、考试法、测评法等寻找哪些人存在严重不足或具有提高愿望。 （2）汇总分析：找到重点培训对象和培训内容。 （3）确定方案：培训谁，培训什么，谁培训。列出较详细的表格，并提出分析和说明。 （4）编写培训规划：书面文件。,6、把这些操作的步骤和内容逐条列出来就是你编制规划的组织方案你让别人做什么才能完成你的编织工作 （1）要别人做的具体明确的工作任务内容 （2）明确的和易操作的工作步骤和方法要求,（3）需要达到的工作标准要求 （4）明确的操作人员 （5）明确的时间规定 （
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