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文档简介
一年级(4)班,同样的心情 一样的期待,家长会流程,向家长们介绍学校作息、班级、孩子的情况。 探讨教育的方法。 交流几点教育建议 需要家长配合的几个方面,学校的作息时间,早上7:45到校 8:20正式上课 12:25学生就餐 13:00开始上午休 14:00下午的正课开始 15:35放学,一.班级情况介绍 我们一(4)班共有学生37名,男生15名,女生22名。学生个个天真活泼、聪明可爱。总体的学习氛围较浓,多数同学都能在在班集体当中融洽地相处。低年级常规教育相当重要。就好比一棵小树苗,开始如果歪着长,以后就直不了,开始时直着长,以后就会变成参天大树。所以我一开始就狠抓行为习惯养成教育。在孩子们眼里都觉得班主任老师相当严厉。,我们这个班级通过近一年的来与学生朝夕相处,可以说我们对每个孩子的情况已经很了解。从整体看来,孩子们进步都很大,由刚开学时的不适应,注意力不集中,不知道上下课,纪律散漫,到现在能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑,能在上课时,积极举手发言。变化可谓是很大的。,本学期在班级管理方面尝试班干部管理促进养成教育。培养了一批协助老师管理的小班干部。学生的养成教育已基本形成。什么时候该干什么都很明确,如预备铃后的歌声、大课间中眼保健操、作业的收发等学生们都能自己完成,老师只起一个监督指导的作用。,学生的在校基本情况,你的骄傲我的荣耀,学习之星: 邓礼萍、唐钟艺、游丙莹、杨恩希 纪律之星: 何成轩、杨欣怡 文明礼仪之星: 杨恩希、范茜文 体育之星: 杨茹艳,课上发言积极的: 唐显维、范茜文、梁静悦、曾欣菱、万游奇、陈羽轩、何成轩、杨恩希、张尓贤、周俊贤、杨诗彤、文仔豪、曾萧晗、曾嘉芯、唐钟艺、邓礼萍等等,小小书法家: 何成轩、邓礼萍、游丙莹、唐钟艺、杨欣怡、杨诗彤,杨鑫宇、黄世龙、毛雨晴、周良奇 小小书法家之进步之星: 刘佳怡、杨语彤、高华洋、陈羽轩,协助老师管理班级尽职尽责的: 邓礼萍、游丙莹、唐钟艺、杨恩希、黄世龙、邱子蓓、杨诗彤、毛雨晴等等。,本学期进步之星: 何成轩、刘佳怡、罗唯嘉、 陈羽轩、高华洋等等,做得好的方面: (1)集体观念强了。同学之间能做到团结互助,已有了为集体着想的意识。 (2)在作业方面,大部分学生能按时完成, 并且在书写、速度方面也进步了。 (3)听课习惯和课堂纪律明显有了改观。 (4) 学生在文明礼貌方面也进步了。 (5)卫生观念强了。动手劳动的能力也增强了。,存在的几点问题:,(1)上课时,有部分学生不够专心,经常走神、做小动作、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声读书、不爱阅读。 (2)有部分同学对待学习不当回事,马马虎虎,对知识的掌握不够扎实、牢固。 (3)部分学生作业书写马虎,作业上的错题不改正,以及个别学生作业书写太乱。 ()有些同学认为书面作业更重要,口头作业可以不做,这种想法是错误的。 (5)有个别同学学习踏实,但是上课不发言,表现不积极。,二、几点教育建议,习惯的养成 经过一个半学期的培养,本班大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯,但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯,行为方面表现为自由散漫,自控能力差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。正因为如此,这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道,我们这些学生的家长肯定也是十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的,孩子的行为具有可塑性,但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进、循循善诱。,一年级的孩子,认知、分辨能力还处在初级阶段,需要我们老师和家长一起努力。教育孩子,指导孩子,帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。有句话叫好习惯受用终生。,好习惯,益终生。,(一)培养良好的品德习惯,1、学会感激。 2、诚实不说谎,勇敢面对自己的错误,答应的事说到做到。 3、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。,(二)培养良好的学习习惯。,1、兴趣是最大的学习动力,所以要先培养孩子的学习兴趣。 2、课前认真预习,上课认真听,课后认真复习,注重对知识的积累。 3、养成每天阅读的习惯。 4、写好每次作业,改掉粗心的习惯。 5严格遵守作息时间的习惯; 6爱想、爱问和认真回答问题的习惯; 7正确地握笔写字、看书、读书的习惯; 8爱护书本及学习用品的习惯,(三)培养良好生活习惯。,1、合理安排作息时间学会珍惜时间。 2、全面吸收营养,坚持锻炼身体。 3、不迷恋电视游戏,知道学习的重要性。 4、自立自理,抓紧时间完成每天应该做的事情。,(四)培养良好的社交能力。,1、主动关心帮助他人,与他们和谐相处。 2、耐心倾听他们讲话,学会赞美他人。 3、努力锻炼口头表达能力,培养自己的竞争意识。 4、和小动物成为好朋友,学会保护自己。,几点教育建议,督促的力量 作为老师,我听到比较多的一句话是:“老师,我自己没知识,教不了孩子,就辛苦老师你了。”或者是,“孩子不听我的话,我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在,我特别想告诉这些家长的是:即使你教不了孩子,但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业,其实都只是抄写听写,读读背背什么的,难度不大。即使自己真的不懂,读得对不对听不出来,读得熟练不熟练,总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话,没有教不起的孩子。,朗读课文和阅读课外书 从一年级一开学,我就布置孩子们每天回家读课外书。说到买课外书,大部分家长都非常乐意,书买来是要读的,开始可以买那些孩子感兴趣的书,坚持让孩子每天阅读 半个小时。孩子每天都坚持读,短的没关系,但读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。,几点教育建议,教育孩子也是要有手段,有方法,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。,几点教育建议,沟通 交流 合作 孩子跟我们大人一样,很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头紧扭,才能铆定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给予及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定会更好的促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。你们多一份关心、重视,就是给孩子增加了一份受教育的机会。试想,一个家长不重视、自己也不重视自己的学生,任凭老师单方面用力,又会有多少成效呢?,几点教育建议,需要家长继续配合的方面:,1、接送孩子要准时,并与孩子约好固定地点接送,特别是雨天尤为重要。 2、 严格控制孩子带零花钱,不许带零食。 3、 加强与老师的联系,发现孩子有问题,及时和老师联系,尽量与老师沟通。 4、家长对孩子的作业要每天检查,发现问题,请帮助孩子弄懂,督促孩子订正,然后签好字,希望家长配合我们老师把这项工作做好。(家长监督,老师检查,双管齐下),需要家长继续配合的方面:,5、夏天给孩子带水,要带白开水,不要带饮料。 6、孩子因事不能到校要及时向老师请假,更换电话号码及时告诉老师。,在学校5天学到的知识和做人的道理,由于家长的要求和学校的要求不一致,学校教育的成果丧失殆尽!(5+2=0),周末2天接受的家长教育,回到学校抛到脑后,家庭教育的效果等于零! (2+5=0),家校合作,共促进步,家校合作,共同努力,孩子才能
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