2016年鲁教版思想品德七年级复习下

七年级下册复习,第十三课 让快乐时时围绕在我身边,【考点解读】,理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。 理解情绪的多样性 学会调控情绪，保持乐观、积极心态。,【知识复习】,1、情绪的基本类型有什么？P26 2、情绪产生变化的原因是什么？P27-28 3、为什么情绪不同，结果不同？P29-31 4、如何调节和控制好自己的情绪?P3337,1、情绪的基本类型有什么？P26 喜、怒、哀、惧 在这四种情绪的基础上又可以派生出多种复杂的情绪。 根据人的需要是否得到满足分为：积极情绪和消极情绪。,2、情绪产生变化的原因是什么？P27-28 人的需要是否得到满足，是情绪产生变化的一个重要原因。 不同情境下会产生不同的情绪,3、为什么情绪不同，结果不同？P29-31 情绪对人产生的影响（作用）？ 如何理解情绪是双刃剑？ 不同的情绪，结果不同 （1）积极的情绪能够使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确的认识事物、分析和解决问题，从而能使自己的水平正常发挥，甚至还可能超长发挥。能增强人的机体免疫能力，有益于身心健康。 （2）消极情绪时，情况则相反。,4、如何调节和控制好自己的情绪?P3337 （1）、学会控制自己的情绪。 理智调控法 注意力转移法 幽默化解法 积极的自我暗示 （2）合理宣泄情绪 哭泣宣泄 倾诉宣泄 运动宣泄 书写宣泄 （3）情绪宣泄一定要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，也不能伤害他人和集体的利益,(2014)在某城市，一群大妈因为跳广场舞，音响开得特别响，竞遭到小区居民泼粪的“礼遇”。大妈们深感委屈，“我们不就跳个舞吗，碍着谁了?”下列选项所示道理，有助于减缓大妈们委屈的是 ( ) 跳舞是公民的合法权益 善于调控情绪有益于身心健康 每个人都要增强公德意识 享有健身权不能妨害别人的休息权 A B C D,A,第十五课 第二框 预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起,知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。 法律的三个特征。 懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪维护人们的合法权益。 法律的作用 个人生活和社会生活离不开法律。,【考点解读】,了解违法行为与犯罪的区别，知道不良行为可能发展为违法犯罪。 违法及违法的类型 任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。 一般违法与犯罪的区别。 知道不良行为可能发展为违法犯罪，增强防范意识。,【考点解读】,【知识复习】,1、法律的含义、特征、本质、作用?p58 2、违法行为的含义、分类。p58 3、一般违法行为与犯罪的关系？P58-59 4、青少年怎样预防违法犯罪？P60-61,。,1、法律的基本特征?（含义、本质、作用） 由国家制定或认可 。 靠国家强制力保护实施。（最主要的特征） 对全体社会成员具有普遍约束力。 2、违法行为的含义、分类。,犯罪的三个基本特征：严重危害社会（最本质特征），触犯刑法（法律标志），应受刑罚处罚（刑罚当罚性）,小飞守角制作,3、一般违法行为与犯罪行为的异同。P58-59,。,4、青少年怎样预防违法犯罪？ 1）预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起，增强防范意识。 2）从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念。,河北中考涉及的考题,24走进生活，简要回答。（6分） （1）图一和图二中的行为人被罚的共同原因是什么？（2分）,),(1)违法。(2分) (评分说明：2分。意思相近即可),24大众话题评说。 (1)据漫画，简释“想干什么就干什么，想说什么就说什么”与“法律惩罚”之间的联系。(3分),注：网络大v指的是在微上十分活跃、又有着众多粉丝的“公众人物”，也称网络红人。,24.（1）“想干什么就干什么想说什么就说什么” 是法律意识淡漠的表现，在这种意识支配下， 人的言行很容易造成社会危害而触犯法律。 最终受到法律惩罚。（3分）,第十六课 撑起法律保护伞,知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。增强防范意识，树立自我保护意识。 未成年人需要特殊保护。 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 青少年容易受到的侵害及免受侵害的方法，学习免受侵害的技能，能够进行基本的自救自护。 树立自我保护意识。,【考点解读】,能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。 用道德和法律的标准分辨是非善恶。 能够在生活中分辨是非善恶并做出正确选择。 知道获得法律帮助的方式和途径 树立运用法律维护自己权益的意识，提高运用法律的能力。,【考点解读】,1、未成年人为什么受法律的特殊保护？P6364 2、我国专门制定的保护未成年人的法律？P66 3、怎样保护未成年人健康成长？ 外因：对未成年人实施特殊保护的内容？P67 内因：未成年人怎样进行自我保护？P68-74,【知识复习】,1、未成年人为什么受法律的特殊保护？P6364 必要性未成年人自身：正处在生理、心理发展的重要时期，各方面都还不够成熟，辨别是非能力不强。法律意识和自我保护能力不强，容易遭受不法侵害。 社会方面：社会中侵害未成年人权益的现象还时有发生。 重要性：有利于青少年的健康成长；有利于民族振兴、国家富强；有利于社会的和谐稳定；有利于,2、我国专门制定的保护未成年人的法律？P66 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 3、未成年人保护的内容？ （1）外部保护：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护 （2）自我保护 4、未成年人容易遭受哪些伤害？ 意外伤害、不法侵害,5、未成年人怎样进行自我保护？P68-74 1、总说：增强自我保护意识，提高自我保护能力，增强防范意识。,2、当自己的合法权益受到侵害时，要善于拿起法律武器，运用法律手段，维护自己的合法权益。 （1）侵害程度较轻时，通过宣传法律知识、协商和调解等方法解决。 （2）新增：获得法律帮助的方式和途径： 求得法律帮助。能给我们提供法律服务和帮助的机构有律师事务所、 公证处、法律服务所。 非诉讼途径。向政府部门、司法机关、人民团体反映问题，寻求帮助；或通过调节、仲裁等方式解决纠纷，来保障自己的合法权益。（常用） 诉讼途径。到法院状告侵权者维护合法权益。（最正规、最权威、最有效、最后屏障） 遇到经济困难向法律援助中心申请法律援助。,3、当遭遇歹徒行凶时： 既要勇敢更要机智，在保全自己的前提下同违法犯罪作斗争： A、呼救法 B、周旋法 C、拨打110报警 D、必要时正当防卫 4、日常生活中，遇到意外伤害时要树立自我保护意识，运用正确的自我保护方法 ，学习免受侵害的技能，能够进行基本的自救自护。,河北中考涉及的考题,（2010） 6建设平安校园，对中小学生进行安全教育至关重要。下列属于对学生进行安全教育内容的是 遵守交通法 规 受到不法侵害时要奋不顾身 尊重、珍爱生命 遭遇突发事件时自护自救的方法 A B C D,C,（2010） 2011 年5 月1 日起施行的公共场所卫生管理条例实施细则明确规定：室内公共场所禁止吸烟。 6.我国目前吸烟人数已超过3 亿，约7.68 亿非吸烟者被动吸入“二手烟”，其中约2 亿为儿童。每年有100 多万人死于与烟草相关的疾病。可见，室内公共场所禁止吸烟 是社会文明进步的表现 有利于保护公民的生命健康权有利于未成年人健康成长 杜绝了香烟对未成年人的诱惑 A. B. C. D.,C,第十七课 看社会辨是非,【考点解读】,能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确的选择。掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。 用道德和法律的标准分辨是非善恶。 能够在生活中飞边是非善恶并做出正确选择。 知道获得法律帮助的方式和途径。 树立运用法律维护自己权益的意识，提高运用法律的能力。,【知识复习】,1、为什么要明辨是非善 恶？（明辨是非善恶的意义？）P8586 2、面对生活中的是非善恶，我们怎样做出选择？P87-88（是非善恶的判断标准是什么？ ）,1、为什么要明辨是非善 恶？（明辨是非善恶的意义？）P8586 只有明辨是非善恶，才能把握自己的生活方向，实现积极向上的人生目标。 才能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为，过积极健康的生活。 才能积极同丑恶现象作斗争，使自己逐步成为一个正直的人,2、面对生活中的是非善恶，我们怎样做出选择？P87-8