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,对园本教研的理解 赖永清 2013年4月,一、园本教研的含义 园本研究，指的是以幼儿园发展过程中所遇到的实际问题为研究对象，以幼儿园教师为研究主体，运用一定的研究方法所开展的旨在促进幼儿园发展的研究活动的总称。,二、园本教与教研的区别 教研：科学性定好目标、结果、材料进行的活动总结，它强调是结果,“布置任务、检查工作”成为教研组的常规活动内容，”计划一执行一检查一总结”就成为教研组的主要工作流程。,二、园本教与教研的区别 园本教研：是解决 在课程实施中出现的 问题，它强调的是经 验。,三、园本教研的功能,1、园本教研能推动教师个体的专业化成长 2、园本教研能构筑教研组自身特色 3、园本教研能提高幼儿园的办学质量 4、园本教研能传承幼儿园的文化传统,三、园本教研的功能,1、园本教研能推动教师个体的专业化成长,三、园本教研的功能,1、园本教研能推动教师个体的专业化成长,三、园本教研的功能,2、教研能促进教研 组自身建设,三、园本教研的功能,3、教研能促进幼儿园的自主发展,三、园本教研的功能,4、教研能传承幼儿园文化传统,四、园本教研的基本过程,1.发现问题 园本教研即解决教学问题：真实的问题；实际的问题；自己的问题,四、园本教研的基本过程,2、方案设计,四、园本教研的基本过程,3、采取行动,四、园本教研的基本过程 4、经验反思,五、园本教研的三个要素,1、研究的对象,解决本园发展过程中的突出问题,五、园本教研的三个要素,1、研究的主体,本园的教师,五、园本教研的三个要
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