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文档简介

电子信息工程学院信息与通信工程(0810)学术型硕士研究生培养方案一、适用学科信息与通信工程(0810)通信与信息系统(081001)信号与信息处理(081002)信息网络(0810Z1)遥感信息传输与处理(0810Z2)导航与定位(99J1)集成电路设计(99J2)二、培养目标在信息与通信工程学科领域内掌握坚实的基础理论知识,特别在通信与信息系统、信号与信息处理、信息网络、遥感信息传输与处理、导航与定位等专业方面掌握系统的专门知识,并掌握必要的相近学科的一般理论与专门知识,了解该学科领域的发展方向和国际学术研究前沿;比较熟练地掌握一门外国语,能熟练阅读本专业的外文资料,具有一定的国际学术交流的能力;具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力,有较强的原创精神和学术创新能力。三、培养方向1通信与信息系统:包含信息传输与处理、多媒体传输与应用、现代数字通信与遥控遥测、航空电子综合、先进的扩频通信系统、现代电子设备自动测试技术、数模射频混合集成电路(SOC)系统设计等专业方向;2信号与信息处理:包含智能信息处理、探测技术与信息处理、高分辨率图像处理与分析、无线通信中的信号处理、信息系统和信息获取与处理等专业方向;3信息网络:包含通信与网络、实时网络通信、现代信息网络技术等专业方向;4遥感信息传输与处理:包含微波遥感信息处理、微波遥感理论与技术等专业方向;5导航与定位:包含卫星导航与无线导航技术、先进综合导航系统等专业方向。四、培养模式及学习年限本学科全日制硕士研究生主要为一级学科内培养,鼓励开展国际联合培养、校企联合培养。采用课程学习、实践训练和学位论文相结合的培养方式。实行导师或联合导师负责制,负责制订研究生个人培养计划、指导科学研究和学位论文。遵循北京航空航天大学研究生学籍管理规定。本学科学术型硕士研究生学制 为2.5年,实行弹性学习年限。学术型硕士研究生实行学分制,在攻读学位期间,要求在申请硕士学位论文答辩前,依据培养方案,获得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分。鼓励研究生从入学起就开始学位论文相关的研究工作;学术学位研究生文献综述与开题报告至申请学位论文答辩的时间一般不少于8个月。五、知识和能力结构本学科学术型硕士研究生要求的知识和能力结构由学位理论课程和综合实践环节两部分构成,如下表所示。知识和能力结构主要体现对研究生业务理论素质、科学及人文素质、实践能力素质、创新意识素质等培养层次,要取得相关学位的研究生必须按培养方案获得表中所规定的各部分学分及总学分。学术型硕士学位知识和能力结构及学分要求结构类型学位理论课程综合实践环节公共课基础及学科理论课跨学科课选修课专业实验教学实践学术活动文献综述与开题报告学分小计614203111总学分30(需同时满足各类学分小计和总学分要求)六、课程设置及学分要求学术型硕士研究生课程体系分为学位必修课、必修环节和学位选修课。1. 学位必修课(环节)学位必修课指获得本学科学术型硕士学位所必须修学的课程,包括:(1) 公共必修课:包括思想政治理论、第一外国语、专题课等。参加非英语语种考试入学的硕士研究生,建议修学英语一外。(2) 学科必修课:包括校级基础理论课、一级学科理论课和专业课。(3) 跨学科课:在导师指导下跨一级学科选课。(4) 学位必修环节包括:专业实践、学术报告、文献综述与开题报告。2. 学位选修课(环节)学位选修课不做最低学分要求,导师可根据硕士研究生知识背景情况及课题研究需要指定选修公共课、本专业课或跨专业课。第一外国语为非英语(德、日、法等)的博士研究生必须选修英语作为二外;对缺少本学科本科层次专业基础的跨学科学术型硕士研究生,应在导师指导下将若干门本学科的本科核心课程作为选修课程,所修课程记录成绩,不计入总学分。3. 课程设置(见附表)4. 学分要求要求研究生在攻读学位期间,依据培养方案,于申请学位论文答辩前获得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分。学术型硕士研究生一般根据导师的安排在1年内完成课程学习。附表1:学位必修课程/环节设置及学分要求七、主要培养环节及基本要求1. 制定个人培养计划根据本学科的培养方案,在知识和能力结构及学位论文要求的基础上,由导师或指导小组与研究生本人共同制定研究生的个人培养计划。个人培养计划包括课程学习计划和学位论文研究计划。课程学习计划应在研究生入学后2周内制定,研究生据此计划在网上办理选课手续。研究生的学位论文研究计划应在开题报告中详细描述。研究生个人培养计划确定后不应随意变更。2. 专业实践以研究生实践能力和创新意识培养为目的,开展多元化实践活动,提高研究生运用理论知识解决实际问题的能力。研究生根据培养计划、研究兴趣,按照知识和能力结构中的规定,选择完成不少于3学分的专业实验课程或实践项目,由实践指导教师负责考核,记载成绩。学术型研究生还应完成教学实践,教学实践内容可安排辅导、教学实验等。教学实践由负责教师写出考核评语,并应附有学生的考核打分表。3. 学术活动根据北京航空航天大学研究生院关于学术型硕士研究生培养工作的基本规定,要求学术型硕士研究生选听学术报告总数不少于10次,由主办者负责考勤,导师根据硕士研究生学术报告考核表进行考核,通过者取得1学分。由学院研究生教务审核材料后记载成绩,并将考核表存档。学术活动在申请研究生学位论文答辩前完成。八、学位论文及相关工作本环节是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作所进行的全面训练,是培养研究生凝练科学问题、发挥创新力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。鼓励硕士研究生选择有重要应用价值的课题,鼓励硕士研究生选择以解决实际工程问题为目的的研究,学位论文要有新见解;1. 文献综述与开题报告执行北京航空航天大学研究生院关于学术型硕士研究生培养工作的基本规定。要求学术型硕士研究生应至少阅读有关国内外文献资料30篇,其中至少精读外文文献20篇,并写出综述报告。开题报告内容包括:学位论文选题依据(包括论文选题的意义、与学位论文选题相关的最新成果和发展动态);学位论文研究方案(包括研究目标、研究内容和拟解决的关键问题、拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析、可能的创新之处);预期达到的目标、预期的研究成果;学位论文详细工作进度安排和主要参考文献等。要求本学科硕士研究生在第3学期11月底前完成完成文献综述与开题报告。学术型研究生文献综述与开题报告至申请学位论文答辩的时间一般不少于8个月。2. 学位论文中期检查根据北京航空航天大学研究生院关于学术型硕士研究生培养工作的基本规定,硕士研究生中期检查目的在于关注论文工作进展,及时给予指导。本学科要求硕士研究生在第4学期6月底前完成中期检查。3. 学位论文标准与答辩执行北京航空航天大学学位授予暂行实施细则。4. 成果与发表论文要求执行北京航空航天大学关于研究生申请学位发表论文的规定。九、终止培养执行北京航空航天大学研究生院关于学术型硕士研究生培养工作的基本规定。附表1:信息与通信工程学科学术型硕士研究生学位必修课程/环节设置及学分要求课程性质课程代码课程名称学时学分要求学位必修课及环节学位理论课程公共课001111中国特色社会主义理论与实践研究362必修001112自然辨证法概论181必修001131英语一外(硕免)902必修1门001132英语一外(硕)902001133研究生日语902001134研究生俄语902人文或管理专题课181必修公共课必修学分小计6基础理论课001201数值分析A483必修至少1门001203矩阵理论A483001205数理统计A483基础理论课必修学分小计3一级学科理论课021301随机过程理论483必修至少2门021302线性系统理论483021303数字信号处理483021308检测、估计与调制理论483021309集成电路与系统分析设计方法483021311现代空中交通管理483021312数字图像处理与识别483021313光通讯理论基础483021317信息理论322021318编码理论(引智课程)322一级学科理论课必修学分小计5专业课021519遥测遥控理论及系统322必修至少3门021520现代数字通信322021521现代雷达系统理论322021522电子系统技术基础322021523智能交通系统322021505无线电导航322021506航空电子综合322021507现代通信系统322021508自适应信号处理322021509星基航空监视网络322021511人工神经网络基础322021701通信与信息技术开放实验161021807无线通信技术322021811高级数字系统设计与优化322021813DSP体系结构322021814卫星导航322021815通信协议工程322021816通信网络理论基础322021817现代图像通信系统322021819计算机网络与网络管理322021820先进感知系统及信息处理322021821合成孔径雷达成像及应用322021822时空信号处理322021823时间序列与谱估计322021824时间频率分析322021825信号分析与处理中的数学方法322021826信息传输的新方法322021829信息网络安全322021830多源信息融合322021831信息传输与正交函数322021513高速电子系统原理与设计322021525先进综合导航技术161021836信息安全中的数学基础322021837信息系统安全概论322021838实时系统322021841电子设备自动测试与仿真技术322021842智能优化方法322021514现代光信息传输系统321021515光子器件与系统仿真原理及方法322专业课必修学分小计6跨学科课(导师指导下跨一级学科选课)必修至少1门跨学科课必修学分小计2学位理论课必修学分合计22综合

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