《成长中的我第八课 正视自我 成就自我课件》初中思想品德教科版七年级上册_1

泸县二中外国语实验学校,第八课 正视自我 成就自我,一、认识自我 二、悦纳自我 发展自我,学习目标：,1、情感、态度与价值观：正确地、愉快地接受和认可自己，不断完善自己。 2、能力目标：客观地认识、评价自己的优缺点；能够妥善处理理想自我和现实自我的矛盾。 3、知识目标：懂得完善自我的重要意义，掌握一些完善自我的基本方法。,自主学习： 结合学习目标自主学习，并完成导学案。,1、每个人都是 的，我们只能成为我们自己。 2、容貌一般，可以因 而美丽；长相平常，可以因 而美丽；外表普通，可以因 而美丽。优美的 ，自然、大方、文明、得体、高雅的 可以弥补外表不足。 3、积极的、健康的性格可以通过来 来培养。 4、 地认识自己、愉快地接受自己，并在此基础上 自己， 自己， 自己，这就是对自我积极的、健康向上的态度，这有利于我们的 和,独一无二,学识和能力,自信,改进,言行举止,内在素质,高雅,激励,全面地,平时的努力,发展,健康,成长,顺利发展。,悦纳自我，发展自我,成果展示：,神秘宝盒,每个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己。,每个人都是独一无二的，我们只能成为我们自己。,悦纳自我,活动一：发现优点,勇敢、坚强、果断、独立、体能好、宽厚、大方、有正义感,热情、文静、温柔、细心、善良、善于记忆、有耐心、爱心,无论是男孩，还是女孩，心理和生理上都存在差异，两者不存在优劣之分，各有长短，各有千秋。,第八课 正视自我 成就自我,一、认识自我 二、悦纳自我 发展自我,悦纳自我,性别,著名笑星：潘长江,著名喜剧明星：葛 优,（浓缩的都是精华！）,（热闹的马路不长草 聪明的脑袋不长毛！）,他们俩对自己长相不完美的调侃给了我们什么启示呢？,以坦然、乐观的态度对待自己的容貌。,著名笑星：潘长江,著名喜剧明星：葛 优,（浓缩的都是精华！）,（热闹的马路不长草 聪明的脑袋不长毛！）,1、他们俩对自己长相不完美的调侃给了我们什么启示呢？,2、假如我们长相普通，我们应该怎么样让自己美丽呢？（外在形象和内在素质）,以内补外，扬长避短。,第八课 正视自我 成就自我,一、认识自我 二、悦纳自我 发展自我,悦纳自我,性别,容貌,案例分析：看电视,有人哭，有人笑，有人。 辨别是非：谁对谁错？ 不同的人，有不同的性格，人的性格多种多样。,活动二：认识性格,积极健康的性格特征：,自尊、自信、自爱、积极向上、乐观开朗、认真负责等。,小组合作：讨论怎样培养积极、健康 的性格特征？,1、读好书 好书是播种良好性格的种子 2、交益友 “近朱者赤”，潜移默化 3、学榜样 “三人行，必有我师” 4、多参与 积极参加各种活动 5、常反省 “知人者智，自知者明” 。,活动三：培养性格,第八课 正视自我 成就自我,一、认识自我 二、悦纳自我 发展自我,悦纳自我,性别,容貌,性格,普通,永不停跳的舞步,第八课 正视自我 成就自我,一、认识自我 二、悦纳自我 发展自我,悦纳自我,性别,容貌,性格,普通,发展自我,若怕苦，苦一生；不怕苦 ，苦一时 我承诺：,我会发扬 优点。,活动四：塑造全新自我,我会改正 缺点。,我会成为 骄傲。,我就是我 活出生命的本色,我就是我 自己的命运自己把握,我就是我 独一无二的我,我就是我 我喜欢我自己 我为自己骄傲,我就是我 我喜欢我自己 我为自己骄傲,畅谈收获,上了这节课，我想说,本课小结：,第八课 正是