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文档简介
,环境保护与生态文明建设,官渡中学 林小燕,考点58 了解我国面临的主要环境问题、我国环境形势的总特点,理解保护环境是我国的一项基本国策 考点59 增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务,学生调研成果分享:,过程与方法:分为四个调研小组,每组有领队组长。通过查阅剪贴报刊资料、上网搜索、拍照录像等方式,收集有关环境保护相关素材。培养学生团队合作精神、收集材料、分析问题、解决问题的能力,以及表达能力。,实践与评价,环境问题的主要表现:,污染物排放总量还相当大; 工业污染治理任务仍相当繁重,城镇生活污染比重明显增加; 不少地区农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标; ,长期以来,我国经济增长过度依赖资源消耗,一些地区的发展以牺牲环境为代价,造成了严重的环境污染和生态破坏。 从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。,我国面临严峻的环境形势(总特点):,我国环境问题的成因与危害,(1)成因:主要是人为因素造成的。我国人口多,人们的环保意识低,在经济建设中容易出现以牺牲环境为代价的现象。 (2)危害:破坏生态平衡,危害人类健康,直接影响经济和社会的可持续发展等。,保护环境是我国的一项基本国策。,坚持保护环境基本国策的意义是什么?,保护环境有利于维护生态平衡,保障人类健康,促进经济和社会的可持续发展等; 有利于提高人们保护环境的意识,促进经济“又好又快”发展; 有利于落实以人为本的科学发展观,有利于实施可持续发展战略,有利于人与自然的和谐相处; 保护环境和节约资源直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。,怎样保护环境?,国家 企业 青少年,保护环境,人人有责,中学生应增强环保意识,自觉履行保护环境的义务,中学生如何自觉履行保护环境的义务? 答(1)学习资源环境知识,提高资源环境意识。 (2)自觉落实行动,做保护环境、节约资源的实践者,守护我们共有的家园。如:节约用水,随手关闭水龙头;节约用电,随手关灯;节约用纸、一纸多用;不用或少用一次性木筷;自备购物袋,尽量不用塑料袋;出门尽量坐公交车,少用私家车。 (3)增强法制观念,敢于与破坏环境、浪费资源的行为作斗争。,随堂检测,(2014广东省)中华人民共和国环境保护法第二十九条规定:国家在重点生态功能区、生态环境敏感区和脆弱区等区域划定生态保护线,实行严格保护。规定生态保护红线( ) 是我国保护环境,防止环境进一步恶化的底线 从根本上解决经济发展与生态保护之间的矛盾 有利于实施可持续发展的基本国策 有利于增强全民的环保意识 A、 B、 C、 D、,C,随堂检测,(2014徐州市) 今年的“两会”很“素”:很多地方取消了代表委员包机而转坐普通航班或火车抵达北京;发通知从用特快专递改为通过邮局发送;会议材料双面打印( ) 体现了崇尚简朴、务实的理念 有利于完善人民代表
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