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文档简介

生命属于我们只有一次,教学目标,知识与技能:通过教学使学生懂得人最保贵的是生命,正确认识生活中的苦与乐,真正体会生命的美好。 过程与方法:通过教学培养学生归纳能力、理解和分析能力,结合自己的生活依法自我保护的能力。 情感、态度、价值观:通过教学,让学生增强自我保护意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护的能力。,海伦凯勒是一位很不平凡的女性。她很小的时候就既聋、又哑、还盲,但她却做出了极不平凡的业绩:奇迹般地学会了英语、法语、拉丁语等多种语言,考进了英国剑桥大学,作品被译成多种文字。她的精神,受到了亿万人民的敬仰和爱戴.,尼古拉-阿列克谢耶维奇-奥斯特洛夫斯基,1904年生于工人家庭。初级教会小学毕业后,因家境贫寒不得不辍学做工。1919年,加入苏俄共青团并参加红军同白匪作战。1923-1924年担任共青团工作。1924年加入共产党。1927年因病全身瘫痪,双目失明。他以惊人毅力写了长篇小说钢铁是怎样炼成的和暴风雨所诞生的,根据亲身经历,描写苏联青年在革命熔炉中锻炼成长的经历。钢铁是怎样炼成的早在1942年就译成中文,书中主人公保尔- 柯察金成为中国青年的学习榜样。1936年12月22日,奥斯特洛夫斯基病逝。 想一想:奥斯特洛夫斯基为什么呼喊“生命之火万岁”?,生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。,生命的价值 有一个生长在孤儿院的小男孩,常常悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长笑而不答。一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场上去卖,但不是真卖,记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩拿着石头蹲在市场的角落,有不少好奇的人对他的石头感兴趣,而且价格越出越高。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去卖。在黄金市场上,有人出比昨天高 10 倍的价格来买这块石头。最后,院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示,结果,石头的身价又涨了 10 倍,更因为男孩怎么都不肯卖,竟被大家传为“稀世珍宝”。男孩兴冲冲捧着石头回到孤儿院,把这一切讲给院长听,并问为什么会这样。院长没有笑,望着孩子慢慢说道:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜而大大提高了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你不也像一块石头吗?只要自己看重自己、自我珍惜,生命就有价值 。”,二、学会自救的方法:,考考你:你知道报警电话、火警电话、急救电话吗?,110、119、120,报警常识:,确认对方的身份,以防打错电话; 说清事情发生的详细地址; 说清需急救者目前的具体情况。,测一测,房屋着火了,你知道怎样保护自己吗?,你知道打火警电话时应该说些什么吗?,(1)火灾的地点,(2)着火的对象、类型和范围,(3)自己的姓名、单位和电话号码等,药家鑫,西安音乐学院大三的学生。2010年10月20日深夜,驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡,此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人,逃逸时被附近群众抓获。后被公安机关释放。2010年10月23日,被告人药家鑫在其父母陪同下投案。2011年1月11日,西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。同年4月22日在西安市中级人民法院一审宣判,药家鑫犯故意杀人罪,被判处死刑,剥夺政治权利终身,并处赔偿被害人家属经济损失45498.5元。5月20日,陕西省高级人民法院对药家鑫案二审维持一审死刑判决。2011年6月7日上午,药家鑫被执行死刑。,人最宝贵的是生命,1 生命是享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。 2 生命是一个过程,这个过程充满了无限的欢乐。 3 生命中也会有一些烦恼困难和痛苦,正是他们构成了多彩的人生,丰富我们的人生体验。 4生命是不可重复的。 5 生命是短暂的。,教师总结:,生命属于我们只有一次,让我们尊重生命,祝福生命,使有限的生命焕发光彩 。,“长江人链“的英雄事迹,长江大学陈及时、何东旭、方招、徐彬程、李佳隆、龚想涛、张荣波、姜梦淋(女)、黄检(女)、孔璇(女)、昌子琪(女)、万莉莎(女)、贾云芸(女)、李立科、孟亮雨等15名同学冒着生命危险,跳入长江荆州宝塔湾江段,救起了两名不慎落水滑入江中的少年。其中,陈及时、方招、何东旭三名同学不幸被江水吞没,献出了年轻的生命。为表彰他们的先进事迹,日前,教育部决定授予徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号,追授陈及时、何东旭、方招同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。 1.英雄已去,但英雄的精神永存,我们要学习英雄身上那些精神和品德? 2.当他人的生命受到威胁时,我们要伸出援助之手,但我们也要保护自己的生命安全。你知道就溺水者硬有哪些安全措施吗?,答案:1.临危不惧,舍己救人;2.珍爱生命;3.团结友爱,协作奋进;4.勇于承担社会责任。 1.保持镇静,大声呼救,让更多的人参与急救;2.水性不好不能游泳者不能勉强下水,最好以救生圈 绳索 小船等辅助救人;3.对于还在挣扎的溺水者,要让其保持镇静;4.通常采用从后部接近的办法;5.营救者应首先将溺水者头部托出水面,尽快使其呼吸新鲜空气;6.对于意识丧失者要及时提供呼吸支持。,开放性评估题 (1)填一填 急救电话是: 报警电话是: 火警电话是: (2)选一选 如果你单身在家,遇到陌生人来敲门,你的正确做法是( ) A不开门 B打电话给父母 C.有礼貌地请他进门 D告诉他父母马上就回家

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