科学第二单元作业本上的题目.ppt

第二单元 热的复习题目,一、活动记录,1、衣服能给我们增加热量吗？,衣服不能给我们增加热量，但衣服是热的不良导体，所以能保温。,水在受热过程中的变化情况？,热水,冰水,常温水,3、其它液体的热胀冷缩的情况?,4、金属的热胀冷缩的情况?,大部分液体都有热胀冷缩的性质,热胀,冷缩,空气的热胀冷缩,受热,受冷,5、不同金属的传热性能的情况？,6、保温效果的情况,不同的金属传热性能是不一样的。铜 好于 铝 好于 铁,传热性能越差的材料，保温效果就越好(象：泡沫塑料、木头-),二、判断题,1、穿羽绒衣让我们的身体感觉到暖和，是因为羽绒衣能产生热量 ( ),2、双手互相磨擦能产生热量 ( ),3、人站在阳光下会感觉到热，是因为人从阳光中获得了热量 ( ),4、米饭、土豆、番薯等食物能给人体提供热量 ( ),5、毛衣产生的热量比衬衣产生的热量多 ( ),6、热水的温度比冷水的温度高 ( ),7、冷水袋放入热水中，一段世间后冷水袋里水的温度会升高 ( ),8、冷水袋放入热水中，一段世间后冷水袋会上浮 ( ),9、密封袋中的冷水变成热水，体积不会发生变化 ( ),10、密封袋中的冷水变成热水，重量不会发生变化 ( ),11、把冷水袋放入热水中，热水把热量传递给了冷水 ( ),12、常温下水受冷时体积变小，受热时体积变大 ( ),13、通过对水和油的热胀冷缩现象的观察，我们得出了所有液体都有热胀冷缩性质的结论 ( ),14、空气也有热胀冷缩的性质 ( ),15、气球鼓起来的原因一定时空气受热膨胀了 ( ),16、夏天，自行车轮胎的气不能打得太足，原因是防止轮胎内的空气受热膨胀而爆胎( ),17、由于钢比较坚硬，所以钢没有热胀冷缩的性质( ),18、大多数金属受冷时体积缩小，受热时体积膨胀( ),19、刚加热过的金属，不可直接用手触摸，以免烫伤手( ),20、钢条加热时，会伸长、变细( ),21、人站在阳光下会感觉到热，是因为人从阳光中获得了热量( ),22、水在任何时候都是热胀冷缩的( ),23、如果两杯水的重量一样，那么它们的体积也一定相同( ),24、物体受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把物体体积的这种变化叫做热胀冷缩( ),25、液体和气体都会热胀冷缩，但是固体不会热胀冷缩。( ),26、寒冷的冬季，人们穿棉衣比穿单衣感觉暖和，是因为棉衣能产生更多的热量( ),27、传热性能好的材料，保温性能也一定好。( ),28、两个相互接触的物体，温度高的物体会向温度低的物体传递热量( ),29、刚加热过的铜球，不可直接用手触摸，以免烫伤手( ),三、选择题,1、相同体积的50的热水和10的冷水比较( ) A、两者一样重 B、热水重 C、冷水重,2、同样重的50的热水和10的冷水比较( ) A、热水的体积大 B、冷水的体积大 C、体积一样大,C,A,3、空气的热胀冷缩和水的热胀冷缩相比较( ) A、没什么区别 B、体积变化更明显 C、体积变化更不明显,4、下列现象跟空气的热胀冷缩有关的是( ) A、夏天，打开雪碧瓶的瓶盖，瓶口有气体冒出 B、热气球升空 C、空气被压缩,B,B,5、热在固体中得传递方向时( ) A、从物体较冷得一端传向较热得一端 B、从物体较热得一端传向较冷得一端 C、没有固定得规律,6、热传导现象一般发生在( ) A、气体 B、固体 C、液体,B,B,7、下列三种大小、形状都相同得物体，传热最快得时( ) A、铜条 B、木条 C、塑料条,8、下列材料中，最适宜用来制作锅铲柄得是( ) A、铜 B、不锈钢 C、塑料,A,C,9、下列物体中，属于不良导体的是（ ） A、铁 B、铜 C、泡沫塑料,10、往大小、形状、颜色、厚薄相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯中倒入相同温度的热水，5分钟后杯中水凉得最快的是（ ） A、塑料杯 B、铁杯 C、陶瓷杯 D、无法判断,C,B,11、相同体积的70C的热水和30C的冷水比较，（ ） A、两者一样重 B、热水 C、冷水重,12、把一小塑料袋热水放入装满冷水的杯子里，这一小袋热水会（ ） A、浮在水面上 B、沉在水底 C、停在水中任何深度的地方,C,A,13、铜体的一端放在酒精灯上加热，酒精灯火焰的热能通过铜条传递到另一端。这种传递热的方式，我们称为（ ） A、传导 B、对流 C、辐射,14、下列属于热的良导体的是（ ） A、木头 B、铜 C、泡沫塑料,A,B,四：填空题,1：水银是一种液体，它受热时体积会( )，受冷时体积会( )，我们把水银体积的这种变化叫( )。实验室使用的水银温度计就是利用( )的原理制成的。