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文档简介

2015年江西省南昌市 国家学生体质健康标准数据上报 培 训 班,江西省学生体质健康数据管理中心,学校用户,国家学生体质健康标准数据管理与分析系统使用培训,江西省学生体质健康数据管理中心,学校用户,登录中国学生体质健康网数据报送平台(),学生基本信息管理,年级班级管理,学校基本信息设置,学生体测成绩管理,测试环境信息管理,数据报送完成,学生体测成绩上报,教育行政部门审核,报送功能,其它功能,一、数据上报平台的登录,原有系统用户:沿用2014年原有的账户和密码 新用户:账户为Admin_学校代码,初始密码为123;,已绑定UKEY用户,可通过UKEY一键登录系统,一、数据上报平台的登录学校代码查询,一、数据上报平台的登录新用户首次使用系统,第一步:重置密码,第二步:学校基本信息设置,第三步:测试项目设置,第一步:重置密码,第二步:学校基本信息设置,第三步:测试项目设置,一、数据上报平台的登录新用户首次使用系统,第一步:重置密码,第二步:学校基本信息设置,第三步:测试项目设置,一、数据上报平台的登录新用户首次使用系统,上报功能,其它功能,二、上报功能用户登录系统首页,二、上报功能年级班级管理(系统中没有学籍信息的学校),方式一:点击“新增班级”,直接录入班级信息,方式二:将模板中的班级信息导入系统,二、上报功能学生基本信息导入(系统中没有学籍信息的学校),维护学生信息,包括编辑、删除、升级、降级和调班,方式一:点击“新增学生”按钮,直接录入学生信息,二、上报功能学生基本信息导入(系统中没有学籍信息的学校),第三步:选择保存后的体测成绩文件,导入系统,第一步:点击“导出学生基本信息模板”下载模板,第二步:在模板中输入学生基本信息并保存,方式二:将模板中的学生基本信息导入系统,二、上报功能学生基本信息管理(系统中已有学籍信息的学校),第三步:选择保存后的体测成绩文件,导入系统,第一步:选择模板类型,下载模板,第二步:在模板中输入体测成绩并保存,二、上报功能学生体测数据管理,将模板中的体测成绩导入系统,8.5,308,二、上报功能测试环境信息管理,设置每个班级的测试环境信息,如测试场地、测试老师、测试时间等,方式一:点击学校导航中的班级,直接填写该班级的测试环境信息,方式二:将模板中的测试环境信息导入系统,二、上报功能测试环境信息管理,点击“上报”,系统将本校体测数据发送给上级机构审核,在“待上报数据”中,显示需要上报的数据,二、上报功能学生体测数据上报,发送撤回申请给上级机构,查看数据的审核历史,在“已上报数据”中,显示已完成上报的数据,二、上报功能学生体测数据撤回,上报功能,其它功能,查询系统常见问题的解决方法,三、其它功能常见问题解答,报表查询,三、其它功能统计报表查询,三、其它功能登记卡打印,查看教育部规定的测试项目,三、其它功能标准解读,查看国家颁布的学生体测相关标准,三、其它功能标准解读,三、其它功能标准解读,查看国家颁布的学生体测方法,管理用户信息,三、其它功能用户信息管理,自助即时找回,人工审核找回,三、其它功能用户信息管理,证明函样式,三、其它功能用户信息管理,02 历史数据梳理说明,查看已经关联的历史年度的学校,新增学校关联,02 历史数据梳理说明,输入学校名称查询,02 历史数据梳理说明,问题,1)如何在同一年度关联多所历史学校。,2)学校已被其他学校关联,特殊情况,02 历史数据梳理说明,解决办法,1、提供本校信息(学校名称、代码、校长、数据梳理负责人、 联系电话、邮箱)及要关联的学校信息,加盖单位公章并以 扫描件或者高清图片形式发送至网站邮箱。 2、当前学校名称及要关联学校名称需填写完整,并注 明所属的省市县,不能有简化、缩写等内容。 3、在邮件中把具体问题描述清楚,并附带需要关联的 学校名称(代码)和被关联的截图证明。 4、无公章该文件无效。 5、反馈时间3个工作日。,教育行政用户,国家学生体质健康标准数据管理与分析系统使用培训,江西省学生体质健康数据管理中心,二、数据上报平台的登录,原有系统用户:沿用2014年原有的账户和密码 新用户:账户为Admin_机构编码,初始密码为123;,已绑定UKEY用户,可通过UKEY一键登录系统,数据上报平台的登录,数据上报平台的登录,查看政策文件,3.2.1数据上报平台政策文件,3.2.2数据上报平台数据审核,审核学校上报的体测数据,在“待审核数据”中,显示需要审核的数据,批量审核学校上报的体测数据,查看数据的审核历史,在“已审核数据”中,显示已完成审核的数据,3.2.2数据上报平台数据审核,3.2.2数据上报平台数据审核,省级机构可直接删除。 市县级机构删除机构时,需要上级机构审核,3.2.3数据上报平台机构管理,统计辖区内省上报学校数和上报率; 统计结果以图表形式和报表形式展示; 导出报表形式的统计结果,3.2.4数据上报平台统计分析,报表查询,3.2.4数据上报平台统计分析,3.2.5数据上报平台历史数据,谢谢!,教育部软件服务电话教育部技术支持邮箱 江西省软件服务电

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