山西省洪洞县2017届中考物理一轮复习第六章质量和密度教案.docx_第1页
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文档简介

第六章 质量和密度第一课时一、教学目标1.通过实验，了解物质的一些物理属性，如弹性、磁性、导电性和导热性等，用语言、文字或图表描述物质的这些物理属性。2.知道质量的含义会测量固体和液体的质量。3.通过实验，理解密度会测量固体和液体的密度解释生活中一些与密度有关的物理现象。4.了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响。重点：目标2难点：目标2二、自学指导1.学生自主阅读课本第六章 质量和密度，并填写复习资料上的考点梳理，不懂得知识点在题号上做记号。2.小组之间互查，检测所填写知识点的正确性，小组不能解决的再次在题号上做记号,不能确定的老师在指导的过程中给予指导。3.学生利用5min的时间记忆错误和不会的知识点。三、教学过程1.学生自主阅读课本第六章质量和密度，并填写复习资料上的考点梳理，不懂得知识点在题号上做记号。2.小组之间互查，检测所填写知识点的正确性，小组不能解决的再次在题号上做记号,不能确定的老师在指导的过程中给予指导。3.学生利用5min的时间记忆错误和不会的知识点。4.根据复习情况重点点拨。四、重难点点拨1.天平的使用规则。2.关于=m/v计算，单位换算的问题。3.质量的估测问题。4.测固体，液体的质量。5.测固体 液体的密度。6.特殊法测固体 液体的密度。第六章 质量和密度第二课时一、学习目标1.通过实验，了解物质的一些物理属性，如弹性、磁性、导电性和导热性等，用语言、文字或图表描述物质的这些物理属性。2.知道质量的含义，会测量固体和液体的质量。3.通过实验，理解密度，会测量固体和液体的密度，解释生活中一些与密度有关的物理现象。4.了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响。重点：目标2难点：目标2二、自学指导1.学生自主学习资料P26实验探究有方法。2.在自主学习的基础上，不懂的小组讨论，不能解决共性问题老师统一点拨。三、教学过程1.学生自主学习资料P26实验探究有方法。2.在自主学习的基础上，不懂的小组讨论，不能解决共性问题老师统一点拨。四、重点点拨1.测密度的常规测法。2.测密度的特殊测法。3测量时质量和体积的误差分
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