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课时2 画面描述,(2013济南)阅读下面的古诗，完成问题。 浣溪沙 苏 轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。,描述“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”所展现 的画面。 _,【解题技巧】该类试题主要考查考生对诗歌内容的理解 能力和对所描述画面的想象能力。解答这类题目要在读 懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画 面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不能偏 离诗歌的意境、主题和诗人的情感。具体可参考以下解 题步骤：反复阅读诗歌(句)，读懂诗意，读懂情感找 出意象组成画面充分发挥联想与想象，对画面进行 修饰用生动、流畅的语言加以描述。,【解析】答题时要先找全词句中的意象山、兰芽、 溪水、松林、沙路，然后根据词中原有的修饰语和景物 总体特点为意象添加修饰语，如“潺潺的溪水”“娇嫩 的兰芽”等，再加上适当的联想与想象，如“沙路可能 是有了水的冲刷，才会那么干净”将这些整理成通 顺的语句，即可得出答案。,【答案】示例：山脚下小溪潺潺，岸边的兰草刚刚萌 生娇嫩的幼芽，浸入水中，松
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