《短文信息提取》PPT课件.ppt_第1页
《短文信息提取》PPT课件.ppt_第2页
《短文信息提取》PPT课件.ppt_第3页
《短文信息提取》PPT课件.ppt_第4页
《短文信息提取》PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

短文信息提取,三伏潭二中 吴峰,复习目标,1、了解短文信息提取的一般题型，掌握提取短文信息的一般方法。,2、能从文段中提取主要信息，并 用准确的语言表述。,考点解析,3、从提取内容看：有主要内容、人物事物特点、 故事情节及言外之意等方面的提取。,4、从表达要求看：多是主观表述题，具体有 直接提取中心句、下定义、一句话新闻、写总领句、总结句等。,1、从体裁看：有常见的记叙文、议论文、说明文及新闻信息的提取。,2、从材料特点看：有文字信息、图片信息等的提取，大多是教材之外的国内外关注或与人们生活息息相关的重要话题。,考题回放,例1、 用一句话提炼出下面语段表达的主要信息。 老师坐得高一点，不是为让你们向他祈祷，而是为了使你们彼此看得清楚一些。老师不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他装作知晓一切的样子，那么你原谅他，但不要相信他。相反，他若承认他不是一切都知道，那么你要爱戴他，因为他是值得你爱戴的。（节选于一位校长在开学典礼上的讲话）,解析这是一段议论性文字，纯粹以说理为主，可以分为两个层次；句总说老师不可能知道一切；句从正反两方面阐述对老师的态度。两个层次都是围绕老师不可能知道一切这一中心，进而可以概括出这段话表达的观点是“老师不可能知道一切”。,例2.用文字说明左面这幅漫画所要传达的意思。（2007年成都题）,答：父母是孩子最重要的老师，对子女的教育不能只停留在语言上，要用实际行动 教育孩子，身教重于言教。,方法点津,1、题型分析：要求直接从语段中寻找语句来概括文段的主要内容。,答：全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。,方法归结：,提取中心句法。摘取最能体现文段信息的中心句。,答：今年国内主要粮食品种的价格水平可能持续走高。,答：三种蚂蚁筑巢的不同方式。,方法归结：,组合要言法。抓住关键词，摘取并组织语段中每层重要的语言标志，再加以综合表达。,2、题型分析：要求概括文段的主要内容、寻找文段中的多种信息、概括文段的层意等。,答：故宫的地理位置、名称、历史价值。,3、题型分析：用一句话概括新闻的主要内容。,答：一位老人为了声讨日军罪行，骑三轮车从哈尔滨到达天津。,方法归结：要素叠加法。把握新闻涉及的对象和主要事件，用人物+事件+原因（结果）的形式表述。,答：9名老人为纪念徐州沦陷相聚徐州。,答：植物开花越往高处越迟。,4、题型分析：提取文段中隐含的信息。,方法归结：进行推论法。寻找文段中的关键句子，综合自己各方面的知识进行推论。,方法总结：,提取中心句法,组合要言法,要素叠加法,进行推论法,巩固训练：,8、讨论太空电梯的建造. 9、我国首次载人航天飞行取得圆满成功。 10、爬山虎有降低湿度、调节温度、制造氧气、吸 收噪音、吸附尘土等多方面的环境保护作用。 11、宇航员的身份、性别、来历
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论