小学五年级上册语文期末考试卷及参考答案共6套.doc

人教版小学五年级上册语文期末考试卷一、读拼音写汉字，选择一个词语写一句话。（10分）K su j sng q t jn shn dun zn( ) ( ) ( ) ( ) ( )Xio xn y y zhn dng ji ti tu xn zh f( ) ( ) ( )二、按要求填空。（10分）1先选词填空，再根据提示将带点词的意思填入括号内。（3分）二 两（1）他们 个人站在桥上东张西望。（）（2）张乐同学歌唱得好，舞跳得也不错，真有 下子。（）（3）开元旦晚会时，我们第 小学张灯结彩，热闹极了。（）（提示：括号内只填序号。张看望；量词；商店开业； 姓；扩大夸张； 陈设铺排）2用“/”划去括号中的错别字。（3分）金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，因金鞭岩而得名。溪水弯弯（屈屈曲曲）自西向东流去，（即既）使久旱，也不会（段断）流。走（进近）金鞭溪，满目（青清）翠，连衣服都（印映）成了淡淡的绿色。3请你把下面成语空缺的字填上，说说你的发现。（4分）胆小如（） 对（）弹琴 如狼似（） 守株待（）叶公好（） 画（）添足 人仰（）翻 顺手牵（）杀鸡骇（） 呆若木（） （）急跳墙 人怕出名（）怕壮我发现：三、请用合适的关联词将下面的话连起来。（2分）高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处，向下长着许多气根，强有力地抓住了土地。高粱的根在看不见的地下扎得很深很深。四、给下面句子重新排序。（3分）（ ）12岁的雨来就是这村的。（ ）河边有个小村庄。（ ）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。（ ）晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。（ ）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。（ ）因此，这村就叫芦花村。五、课文精彩回放。（11分）1 ，不为瓦全。2沉舟侧畔千帆过， 。3 ，莫学龙钟空叹息。4滴水能把石穿透， 。5通过本学期的学习，我认识了 的挑山工， 的周总理， 的雨来；欣赏了 的张家界，的草原，的草塘。其中， ，给我最深的感受是。6每当听见歌中唱到“月落乌啼，总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚”时，我总想起诗人张继在 里写的诗句：月落乌啼霜满天，。六、口语交际。（5分）春节快到了，买贺卡作为新年礼物送人好不好？请你说一说，看谁说得有道理。七、阅读小能手。（27分）（一）鲸（片断）（11分）不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞。1仿照短文中的句子，用“其实”写一句话。（2分）2这段话使用的说明方法有： 。表达的中心是： （5分）3画线句中的“它”指 。这句话这样写的好处是： （2分）4学了课文鲸，你还了解到有关鲸的哪些知识？（2分）（二）掩饰过失的猫（16分）有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“是我不想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话没说完，就沉没（mim）了。走吧 同伴们说 现在，它大概又在表演潜（qinqin）水了1用“”在文中标出正确的读音。（1分）2联系上下文说说“百般掩饰”的意思。（1分）3将“捉它还不容易？”改为陈述句。（1分）4在画线处加上恰当的标点符号。（2分）5这则寓言写了猫掩饰过失的几件事？请用简要概括每件事的主要内容。（4分）6这只猫最后为什么被淹死了？（2分）7联系生活实际，说说这个故事给你的启发。（5分）八习作展示台。（30分）有这样一则公益广告：一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚，并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时，却看见孩子端着洗脚水向她走来，边走边说：“妈妈，（请您）洗脚！”请结合自己的真情实感，写一篇观后感。要求自拟题目，字数400字以上。题目：小学五年级语文试题答案及评分标准一、满分10分。每词1分（咳嗽沮丧歧途谨慎短暂小心翼翼斩钉截铁推心置腹）；写话2分。二、满分10分。1每小题1分，每空0.5分。（1）两（2）两（3）二2每空0.5分。屈屈既段进清印 3鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪（对2个得0.5分）“我的发现”1分，答出所填的字与十二生肖有关即可。三、满分2分。要求：关联词“不但而且”句子顺序不能颠倒，各占1分。高粱的根不但在看不见的地下扎得很深很深，而且在高粱秆的下端离地尺把高的关节处，向下长着许多气根，强有力地抓住了土地。四、对两个得1分，满分3分。6 2 4 1 3 5五、满分11分。除第五小题前六个空每空0.5分外，其它地方均每空分。1宁为玉碎2病树前头万木春3策马前途须努力4万事功到自然成5略。在不违背课文原意基础上，言之成理即可酌情给分。6枫桥夜泊（书名号缺少扣0.5分）江枫渔火对愁眠六、满分5分。语句通顺，言之成理即可。七、满分27分。（一）11分1仿写分, 用上“其实”，语句通顺即可。2作比较举例子列数字（个分）。表达中心分。3每空分。 42分。（二）16分 1每个0.5分。mqin 2联系上下文说意思，1分。3捉它很容易。1分。 4每处0.5分，共2分。 “走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”5四件事，写对一件事得1分。捕鼠（没捉着老鼠，还说老鼠太瘦了）捉鱼（没捉着鱼，被鱼尾巴打了一下，还说是利用鱼尾巴来洗脸）掉进泥坑（还说是用这个办法治跳蚤）掉进河里（还说在游泳，结果沉没了）。6猫爱吹嘘自己，掩饰过失，不接受别人的帮助，所以被淹死了。7结合实际谈启发，言之成理即可，满分5分，可酌情给分。八、习作展示台。（30分）1A档2730分：表达清楚，语句通顺，没有明显的病句，错别字不超过1%；想象合理，感情真实，达到或超过400字。2B档2326分：表达基本清楚，明显的病句不超过2句，错别字不超过2%。3C档1922分：以下四种情况占两项的。（1）表达不很清楚。（2）病句超过2句。（3）错别字超过2%。（4）字数不到350字。4D档18分以下：上述四种情况中占三项或四项的。评分分档后，题目未写扣2分；错字严重酌情扣13分。（注：“病句”指有明显错误的句子；相同的错别字只算错一个。）九、卷面书写满分2分，可酌情给分 人教版五年级语文上册期末试题一、按拼音填汉字：（5分）kn p x hn su wi b r b lo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）co zn w ju yn bo din tn dn shn（ ） ( ) （ ） （ ） （ ）二、给下列多音字注音并组词：（5分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）处 凉 龟 挑 卷 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、给下列形近组词：（10分）搂（ ） 版（ ） 慎（ ） 莱（ ） 瑶（ ）缕（ ） 板（ ） 惧（ ） 菜（ ） 摇（ ）四、将下列词语补充完整：（6分）流（ ）溢（ ） 呕（ ）沥（ ） （ ）书（ ）画 （ ）望（ ）助颇（ ）盛（ ） 古（ ）今（ ） （ ）象（ ）千 （ ）灵（ ）巧（ ）魂（ ）魄 聊（ ）于（ ） 舍（ ）取（ ） 夜（ ）继（ ）四、将下列句子补充完整：（5分）1、读书破万卷， 。 2、 ，人在天涯鬓已斑。 3、世上无难事， 。 4、滴水能把石穿透， 。 5、小葱拌豆腐 。五、给句子中加横线字选择正确的解释，将序号填在括号里。（3分）怪：A感到奇怪 B 责备；怨 C很；非常1、让它荒着怪可惜的，就开辟出来种花生吧。（ ）2、请你不要怪他，这一切都是我的错。（ ）3、.这种花只在夜间开放，真是怪事。（ ）六、判断下面的句子运用了什么说明方法。（3分） 1、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（ ） 2、它身长可达30米左右，体重约70吨。（ ） 3、鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ）七、判断下面的句子运用了什么修辞方法。（3分） 1、他们的口号惊天动地。（ ）x k b 1.c o m （2）他们的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?（ ） （3）夜空中，星星快乐地眨着眼睛。（ ） 八、按要求改写句子。（8分）1、老师问明明：“我的板书，你能抄下来吗?”（改为转述句）_ _ 2、他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。（缩句） _ 3、我高兴极了，真庆幸没有把它拔掉。（改为“被”字句） _ _4、我们不能忘记父母的养育之恩。（改为反问句） _ 姓名班级-九 、按课文内容填空。（10分） 1、梅花魂一文 次写到外祖父的眼泪，表明他 的强烈感情。2、“我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”这段话运用了 、 等说明方法。 3、开国大典记叙了 的盛况，表达了中国人民 的心情。 4、读了新型玻璃，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用 ；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用 ；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上 和 。十、默写古诗秋思并解释前两句的意思。（6分） 前两句的意思是： 十一、阅读：（16分） （一）课内阅读 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”Xk b1 .com人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）2、你认为这几个自然段主要是写什么？（1分） 3、用“”画出描写父亲外貌的句子。（1分）课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（2分）_4、读一读文中画“”的句子,为什么不直接写挖了36小时?（2分） 5、想象填空：阿曼达在废墟下会想:_ 会说:_ （2分）（二）课外阅读：等待 院子里有一棵很大的桑树。父亲告诉我和弟弟，才长出的桑葚不能吃，要等成熟了，变成紫色了，就好吃了。 我们天天在树下转悠，盼着桑葚早点成熟。可那绿色的桑葚总是那样，姓名班级-总不能变紫。我们担心，倘若一夜之间变紫了，给小鸟偷吃了怎么办呢？ 于是便聪明的决定，每天品尝，看熟不熟。我们总又觉得另一个可能会熟一点，每次品尝总是一个又一个。 终于有一天，桑葚真的变紫了，很甜很甜了，我们争先恐后地跑去向父亲报喜。父亲来了，看着树尖上残留的星星点点的紫色桑葚，直摇头：“你们哪，就不能等它成熟！” 吃了很多苦涩，成熟了，反而没有了。这使我明白一个道理：人生许多事，须等待不能猴急；否则，得到的便可能是苦涩。1、本文写了一件什么样的事情？（2分）x k b 1.c o m 2、对文中的“我们每天品尝桑葚”的决定，我们说是“聪明的决定”，你是怎样理解的？我们平常学习中有没有这种情况，简要说说。（2分） 3、谈一下你对最后一段话的理解。（2分） 十三、作文：在生活中，有哪些事情曾经给你以启发？从中选择一件，写下来。要写出这件事是怎样发生的，把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。字数：350字以上。（20分）上学期五年级语文期末学业水平检测试题书写等级： .成绩等级： .亲爱的同学们，你的“书写与卷面整洁程度”将以等级形式A、B、C、D出现，分，可要认真书写呀！第一部分:基础知识一、看拼音，写出相应的字词。 j p lng hn do qi yu hu jn shn( ) ( )( ) ( ) ( )w yn chn z bn l y l bi sn （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）二、词语大本营1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ）披（ ）斩（ ） （ ）（ ）不休 （ ）精（ ）志大（ ）（ ）望 （ ）然大（ ） 同（ ）敌（ ）句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。2、选择恰当的关联词填在括号里。不是而是 虽然但是 即使也A、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。B、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。C、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。三、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）1、爱亲者，不敢恶于人； 。2、_ ，万事功到自然成。3、悠悠天宇旷， 。4、已是悬崖百丈冰 ，。5、，三军过后尽开颜。6、兄弟敦和睦，。7、，自满十事九空。四、按要求变换句子。1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子） 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） 3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句） 五、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。 我喜欢的原因： 六、根据下列语境，诉说你的真情。1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说： 2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说： 七、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。活动名称：_ _活动收获：_ _ 第二部分：阅读积累与运用一、阅读地震中的父与子片段，回答问题。就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。2、“砾”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。3、他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。作者连袖用时间有什么用意？ 4、你怎样评价文中的这位父亲？ 5、用“”画出描写父亲外貌的句子。课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？_6、想象填空：阿曼达在废墟下会想:_ 会说:_ _ _(2分)二、课外阅读我不能忘掉祖国，回答问题。我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”1、用“”划去文中括号里错误的字和词。2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。淘汰 交口称赞 3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。问题： 回答 ： 4、仔细阅读课文，回答问题。（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？_ _ （2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？_ _ _（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？_ 5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？ 三、习作练习。提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字)人教版五年级上册语文期末测试卷积累与运用（35分）一、读读下面的一段话，根据拼音写出相应的词语。（5分）听完队长的fn fu（ ），我们救援小组立即赶往灾地。汽车行驶在q q（ ）的山路上，不时有山石滚落下来，司机jn shn（ ）驾驶，经过长途跋涉，终于到达了救灾地点玉树中学。但x r（ ）充满欢笑的教学楼，已变成了一片fi x（ ）。二、读拼音，用“”给带点的字选择正确的读音。（5分） 坠落山涧（zu zhu） 鱼腮（ si shi ） 娱乐（y y） 欺凌（lng ln） 屋檐（yn yn )三、在括号里填上恰当的词语。（不能重复使用）（4分）睡梦中的樱桃小丸子在（ ）的阳光下捉蝴蝶，在（ ）的月光中唱童谣，在（ ）的星光下、（ ）的烛光中听妈妈讲故事四、读下列的名言警句，回答问题。（9分）读书有三到，谓心到、眼到、口到。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。1第l句名言启发我们读书要_ ，由此，我想到了许多名人读书的故事，例如：孔子“韦编三绝”、 _ 等。（4分）2希望小学正在举行“讲文明、促和谐”的主题活动，上面三句话中，哪一句可以作为此次活动的标语？并说说理由。（3分） 3和第三句意思相近的名言或警句还有哪些？（至少写一句）（2分） 五、句子训练营，试试就能行。（12分）1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ （2分）改为陈述句： _ 2、桌子上放着空白的标签和订户的名册。（缩句）（2分） 3、五（1）和五（2）班正在进行接力跑比赛，我猜测五（1）班一定获得最后的胜利。 （原句上修改病句）（2分）4、.我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子意思）（2分） 4、仿写，把句子补充完整。（4分）没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如断线的风筝 ， 。没有理想的人，他的生活如 阅读理解（一）故乡（14分） 只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。 每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定 我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。 故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。1、从文中找出以下词语的近义词。（4分）摇动（ ） 空闲（ ） 忧愁（ ） 悄悄（ ） 2、画线的句子中的“它”指的是（ ）。（1分）3、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的 、 、 、 、 等表达自己对家乡的思念。（5分）4、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（ ） ，（ ）。”当秋风起时想起“（ ），（ ）。”（4分） （二）荷 叶 青 青（21分）夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好 喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口