学校民主生活会剖析材料与学校民主生活会意见征求及整改措施汇编.doc

学校民主生活会剖析材料与学校民主生活会意见征求及整改措施汇编第 6 页 共 6 页学校民主生活会剖析材料由于学校部分领导的调离，也因为吕校长的器重，本学年由我以纸代墨主持学校政教工作。开学至今近三个月，我如履薄冰，认真地对待自己的工作，始终把确保校园安全稳定、学生习惯的养成作为工作目标。过去两个多月来，由于班主任的积极配合，各项工作总体上还算过得去，校园总体是安全稳定的。当然我们也不容忽视校园里不稳定的因素还存在，特别是学生的行为习惯还极大促进，政教管理中还有许多需要进一步规范和精细化的地方。出现这种现象其实是我在思想上过右，自己政治上还不够成熟，前段工作的创造性还不够，针对以上种种不足，我想后段工作首先还是要从思想上、行为上严格要求自己，其次，我觉得学校工作的好坏还是要靠全体教职工尤其班主任的大力支持和扎实的工作。由于学校部分领导的调离，也因为吕校长的器重，本学年由我以纸代墨主持学校政教工作。自8月30日学校宣布领导分工以来，我就战战兢兢的，因为学校政教工作在梅利新主任的主持下，工作开展得有声有色，受到了上级的大力肯定，我生怕有负领导的重托。开学至今近三个月，我如履薄冰，认真地对待自己的工作，始终把确保校园安全稳定、学生习惯的养成作为工作目标。过去两个多月来，由于班主任的积极配合，各项工作总体上还算过得去，校园总体是安全稳定的，我们用实际行动确保了一方平安；当然我们也不容忽视校园里不稳定的因素还存在，特别是学生的行为习惯还极大促进，政教管理中还有许多需要进一步规范和精细化的地方。出现这种现象其实是我在思想上过右，对自己的底气不足，当然也有工作上只求过得去,不求过得硬的思想作祟。这是我反思前段工作不足之一。不足之二是自己政治上还不够成熟。说直话县局和上级关于绩效工资的有关规定在客观上挫伤了广大初中教职工，尤其是骨干教师的积极性，对学校开展工作带来负面影响；但这又是政策性很强的事情，也是极其敏感的问题。在这个问题上，我觉得自己处理的极不成熟。一些教职工在我面前议论此事时，我没有能很好地进行正面的劝说与引导，反而劝谏主要领导去做违反政策的事情，有时甚至极不冷静，说了些泄气话。现在想想虽然自己反映此事的初衷是好的，是想劝领导通过经济调动老师们的积极性，以促进学校各项工作；但这样做本质上是政策性不强的举动，是政治上极不成熟的表现。今后，自己要加强政策观念的学习努力提高自己的政治敏锐性。不足之三就是前段工作的创造性还不够。本期以来，或许是上级工作要求高、任务重的原因，什么甲流防控，科学发展观学习，五干审核，政教管理，还有自己的教学工作等等事情集中在一起，每周都觉得有干不完的事情，每日都有疲乏之感，无形之中就产生了浮躁心理、厌倦心理。这导致一些管理不够到位，管理工作难以有创造性。这在一定程度也说明自己还要加强修养，加强学习，努力提升自己的工作能力，要学会“弹钢琴”。针对以上种种不足，我想后段工作首先还是要从思想上、行为上严格要求自己，高标准地对待政教管理工作；后段政教管理尤其要以文明行为习惯养成和文明寝室创建为抓手，时刻不忘安全管理，进一步规范、精细地搞好政教管理的各方面工作，真正做到为学校教育教学保驾护航。其次，我觉得学校工作的好坏还是要靠全体教职工尤其班主任的大力支持和扎实的工作。所以，在今后要协同好政教线领导共同深入到校园的各个角落，深入到班主任队伍中去，深入到学生中去，努力让班主任在较和谐、较轻松的环境之中有计划、有目标、有重点地扎实有效的开展班级管理工作；再次，关于宣传工作，我想建议学校对于教师投稿校园网的老师中稿1篇也给予10元每篇的奖励，鼓励教师积极写稿，踊跃向上级报刊投稿。学校民主生活会意见征求及整改措施教研方面：加强教研工作，提升教师素养。积极组织教师参加各级各类的培训活动。加强校本教研，把教学中的困惑和心得放到教研组活动中，与大家共同探讨和分享，以促进教学。注重课题研究，做到教师带题授课，课题组重视研究成果的推广和应用，确实做到理论与实际相结合，教研成果引领教学。为进一步推进全面实施素质教育,保护在校学生健康和谐发展,保证学生充足睡眠时间和体育锻炼时间,学校重视和加强减轻师生过重课业负担工作。一年来，学校严格按照课程计划组织各类教育教学活动,任何人不得随意增减课程、课时,不得随意增加教学内容和课程难度，保证综合实践活动课程的设置及课时量。坚持“两操一活动”，确保每天学生有一小时的文体活动时间。严格控制学生在校活动时间。严格控制作业量，积极引导教师转变教学理念，改进教学方法，提高课堂效率和质量，以学思教，以学促教，在合格的基础上培养优秀，在全面发展的前提下发展个性。倡导自主、合作、探究的学习方式，把学生从繁重的课业负担中解放出来；隔周一次的教研组活动时间，商榷作业布置，选择适合适量的作业，培养学生的创新精神和实践能力；作业批改要认真，做好作业批改后的总结反馈工作，从中发现学生对知识掌握的情况，有针对性的进行教学或巩固，不批改、不讲解的作业不要布置；学校要求每天必须保证学生有一节自习课，把自习课时间还给学生，积极培养学生自主学习习惯。不允许教师挤占音体美等课时，挤占学生时间，教导处人员加强检查，一旦发现及时通报。学校严格控制考试的科目与次数，禁止擅自有偿家教补课。通过查作业量次数、批改情况、学生问卷调查，落实减轻学生课业负担的各项规定，推动学校教育教学各项工作的有序开展。三、加强德育建设在德育工作中，学校坚持树立“育人为本、德育为先”的教育思想，工作中不断提高学校德育工作的针对性和实效性，不断更新教育理念，大力推进素质教育，满足学生多样需求，创新发展机制体制，服务学生未来发展，通过加强学校廉政文化建设，把党风廉政文化建设融入整个学校校园文化建设之中，不断扩大反腐倡廉宣传教育的覆盖面，实现了与学校党建、学校德育教育的有机结合。加强精神文明建设，丰富校园文化生活，促进师生和谐发展。学校积极开展“中国梦”主题教育活动、诗文诵读比赛、师生庆元旦联谊活动。四、狠抓安全管理1.经常召开安全会议，明确部门职责，与班主任、任课教师签订班级安全管理工作责任书，明确教职工在日常教育教学工作中的安全职责。2.做好安全宣传。利用宣传栏、黑板报等多种宣传渠道，向全校师生宣传安全知识，提高师生安全意识。3.进行安全隐患排查整改。要求各班自查安全隐患，发现问题及时上报。学校安全领导小组定期对教学楼、操场、围墙、大门、厕所等处逐一排查，