八年级语文下册 第五单元 25 诗词曲五首名句赏析课件 新人教版_第1页
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25 诗词曲五首名句赏析,酬乐天扬州初逢席上见赠 1.名句“沉舟”赏析：以“沉舟”、“病树”比喻自己，抒发了诗人的身世之感，包含了事物新陈代谢的自然规律，表现出诗人积极进取的人生态度。现在指新生事物无比美好，社会总是向前发展。 2.颔联“怀旧”两句赏析：引用典故，表达作者对老友已逝的伤痛，人事全非的怅惘，暗示贬谪时间长久，世态变迁，恍如隔世。,赤壁,名句“东风”赏析： 假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。作者借周瑜和曹操的故事，表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。,过零丁洋,1.名句“人生”赏析：人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古。诗人直抒胸臆，表明自己以死明志的决心和为国捐躯的豪情壮志，体现了他至死不渝的民族气节，是千古传诵的名句。 2.颔联“山河”赏析：诗人以“风飘絮”比喻国势如柳絮飘散，无可挽回；以“雨打萍”比喻自己身世坎坷，如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。诗人将国家命运与个人命运紧密联系在一起，个人浮沉紧系着祖国的安危。,水调歌头,1.中心：作者借助明月，表达词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀，和对亲人的美好祝愿之情。 2.名句“但愿”赏析：只是希望人们能够健康长久地生活着，即使相隔千里，也能够共享这美好的月光，并得到些许安慰吧。这是作者进一步自我解脱的美好愿望，也是作者对天下离人的美好祝福。,山坡羊 潼关怀古,1.中心：表达作者忧虑国计民生和同情百姓的思想感情。 2.“峰峦”两句赏析：“聚”、“怒”二字把峰峦、波涛的雄伟气势写得极其生动形象。“聚”形容潼关在重重山峦包围之中，“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉写出潼关的险要。 3.“兴”两句赏析：一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华宫殿，从而给人民带来巨大灾难；一个朝代灭亡了，
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