幼儿园后勤管理民主评议对照检查材料与幼儿园心态造成组室民主评议对照检查材料汇编.doc

幼儿园后勤管理民主评议对照检查材料与幼儿园心态造成组室民主评议对照检查材料汇编第 4 页 共 4 页幼儿园后勤管理民主评议对照检查材料在理论学习上除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。一、存在问题1、理论学习不够深入。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。利用业务时间的学习也不多，接受信息理论的面窄。2、工作作风还不够扎实。对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，做事情只安于表面处理方法比较简单，缺乏创新精神。尤其当手头工作稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想。3、专业知识缺乏，业务水平不高。幼儿园的后勤涉及到财务、财产设备、基建维修、食品质量、价格变化等等方面，在工作中往往有许多问题不能自己去独立解决，业务水平需要不断提高。二、原因剖析1、在理论学习上除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。2、在工作中总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄。3、由于自己专业业务水平不高，就比较重视按程序办事，有时对一件事做完了，也难以肯定此事是否最佳方案。有时在业务上出现的问题就推给领导去解决，有畏难情绪。三、今后努力方向1、增强党性锻炼的自觉性。刻苦学习政治理论，树立正确的世界观、人生观和价值观。学习中在自我监督自我提高的要求下，将学习为工作生活所用，并努力在党员的先进性上提高认识，做出表率。2、树立良好的工作作风，增强全心全意为人民服务的意识态度。拿出百分之百的热情对待工作，对待学生和家长。节约幼儿园的每一分钱，后勤工作要做实做细，树立党员一面旗的良好形象。3、加强业务知识学习，提高自身业务水平。从实践中学，向后勤管理的前辈学习，多学多问。同时还要积极深入到后勤工作中一线，做好后勤的“三大员”的管理工作，自己带头开展业务学习，业精于勤，才使人信服。幼儿园心态造成组室民主评议对照检查材料民主评议对照检查材料针对“履行党员义务，立足岗位，发挥作用”的要求，我发现自己自己很多问题，现来查一查，摆一摆自己的问题，对自己进行一下自我批评。一、存在问题：1、当工作繁忙时，心态上会有些浮躁。2、年级组中思考、开展工作不周全。二、原因剖析原因一：安排中有所欠缺，不科学，不合理。幼儿园中有很多教师的工作分工和我差不多，那么她们都能合理安排工作，为什么我就不行呢？我想可能自己在一些工作的安排有些不合理，我喜欢将工作都一一罗列出来，这样看着这么多的事情，自己的心态上就会比较浮躁，好像自己总有做不完的事，对自己的心理暗示不健康。原因二：想当然心态造成组室工作上的不细致、不周全。在教研组工作中，我发现自己在请组员配合完成工作时，对组员们的工作能力及方式上有些想当然的心态。就是觉得自己已经沟通过一位老师了，那么另一位老师就不用再沟通了，但是往往问题就会出在这里，由于自己工作的不够细致和周全，造成工作中的一些小问题。另外，我觉得自己在开展活动时是这样考虑的，班级里要收集哪些东西，什么时候截止，自己心里都有底，往往就会将这些行为想当然成其他教师也会这样做，也会这样想，而没有去友情提示，造成了工作衔接上的拖沓。三、今后努力方向1、工作是会生出来的，那么如何合理分配工作，安排工作是非常重要的，我想我要学习其他老师的一些做法，比如将这些工作完成的时间截止也一并写上，并按照完成时间长短来进行排列，这样给自己在心理上有所暗示，有轻重、急缓的区分，这样心态上就会轻松一点。另外自己还要加强学习，将自己的理论知识、专业技能等知识都有所提升，这样在思考问题、完成工作中会更加的成熟，速度上也会加快一些。2、在今后开展班组活动时，将问题逐